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《经济大危机和第二次世界大战》教学设计孤山九年制学校 王利一、教学目标（2019中考考点）1.让学生知道经济大危机，了解罗斯福新政，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。（8年3考）2.知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原
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第13课 罗斯福新政优质课教案推荐
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关键词：第13课 罗斯福新政优质课教案推荐
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《经济大危机和第二次世界大战》教学设计
孤山九年制学校 王利
一、教学目标（2019中考考点）
1.让学生知道经济大危机，了解罗斯福新政，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。（8年3考）
2.知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。（8年2考）
二、教学重难点
教学重点：经济大危机 罗斯福新政 第二次世界大战
教学难点：国家干预政策对西方经济发展的影响
世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因
三、教学方法
归纳法、对比法、小组合作探讨
四、教学过程
（一）导入：通过图片与一段对话导入。 （二）明确中考考点及考频：通过多媒体课件出示
（三）诀窍一：聚焦主干知识（历史人物、事件、线索），
把握复习方向。
诀窍二：构建“经济大危机”“罗斯福新政”“第二次世界大战”的立体知识网络。
诀窍三：建立多个历史事实、概念间的关系，再现历史事物全貌，多角度理解历史事件。
（四）知识梳理：
1.经济大危机（1929-1933）：爆发原因、概况、表现、特点、影响。
2.罗斯福新政的目的：摆脱经济危机，维护资本主义统治。
1
特点：加强国家对经济的干预和指导。
3.国家干预政策对西方经济发展的影响。
4.第二次世界大战(1939-1945)：世界人民的反法西斯战争
全面爆发—逐步扩大—规模最大—转折点—第二战场—结束
小组合作完成导学案表格
5.《联合国家宣言》——标志着世界反法西斯联盟的成立
6.雅尔塔会议 （五）小结
（六）链接中考
1.引导学生完成课件中的选择题。
2.材料题答题指南：
①明确答案来源（依据材料 / 结合所学知识）
②明确设问（问了什么，问了几个问题，问什么答什么）
③结合问题所给分值，按点作答。
④规范答题（“答”字，序号，提示语）
3.引导完成导学案中的材料题。 五、板书设计
经济大危机和第二次世界大战
1.经济大危机
2.罗斯福新政：加强国家对经济的大规模干预和指导
3.第二次世界大战
4.《联合国家宣言》 雅尔塔会议
六、课后作业
完成导学案的作业布置环节
2
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