第2课 俄国的改革教学设计(第二课时)

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第2课

俄国的改革

学习目标

1.了解俄罗斯的起源,分析彼得一世改革的背景 2.掌握彼得一世改革和1861年改革的内容及影响

3.比较彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点 4.认识改革是推动社会发展的动力。

教学重难点：

彼得一世改革和1861年改革的内容及影响。

教学方法：

教师启发、引导，学生预习、自主阅读、思考，分组讨论。

教学过程：

（一）温故知新，构建体系

英国于1689年建立了人类历史上第一个君主立宪制的资本主义国家，1781年宪法确立了美国成为一个民主共和制的资本主义国家，1804年的《拿破仑法典》保障了私有财产神圣不可侵犯，维护了资产阶级的利益。纵观全球，世界的中心在欧洲，西欧国家已经在世界舞台上占据了一席之地，那么东欧呢？

本节课将围绕这两位英雄人物展开：他们是彼得一世亚历山大二世，他们又会带领额骨走向何方呢？本节课我们来一探究竟！

(二)小人物中的大历史

目标导学一

1、俄国的来历

（1）俄罗斯人的祖先：_____________ （2）9世纪晚期建立__________ （3）13世纪上半叶基辅罗斯被________征服

（4）15世纪初__________统一俄罗斯

（5）___________________即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。

故事一

展示17世纪的俄国：

面对这样的困境，彼得一世开始改革

（1）背景：俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业的发展极其缓慢。

（2）时间18世纪初

（3）彼得一世改革的目的：

改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，学习西方科学技术。

1672年6月9日—1725年2月8日），史称彼得一世后世尊称其为彼得大帝俄罗斯帝国首位皇帝（1721年11月2日—1725年2月8日在位）。

合作学习学习任务：

结合课本第7页的文字找出彼得一世改革的内容（从政治、经济、军事、文教等方面来归纳），并讨论出改革的影响。

（4）彼得一世改革的内容：

政治上，改组行政机构，建立了__中央集权__的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；

军事上，他创建了一支纪律严明的新式__常备军__；

经济上，他鼓励__兴办手工工场__，准许工场主购买整个村庄的__农奴__；文教上，他推行文化教育，派遣__留学生__，创办科学院，开办__学校__，创办报纸；

生活习俗上，他提倡人们学习西方的礼节与生活方式。

影响：现代化海军、炮兵、骑兵与科学院

由于彼得一世进行欧化改革，为适应欧化改革的需要，利于人们生活方式和生活习惯的西化，彼得大帝强制推行西方文明生活方式，以适应其把俄国建设成西方强国的愿望。

在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”

请回答：你认为普京这样说的原因是什么？

(1)

彼得一世改革增强了俄国的军事实力，使俄国成为欧洲强国。

(2)

改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件。

(3)改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。

①积极影响：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。

故事二

②局限性：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍。

（2）彼得一世的扩张及营建新都：

1700年-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建了新首都——圣彼得堡。

然而此时的俄国又出现了一些新的现象……

思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？

根本原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。

农奴们没有人身自由和购买力，这直接导致了国内市场狭小，缺乏自由劳动力，对资本主义的发展造成了严重的阻碍。

废除农奴制

“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”“必须立即改革，废除农奴制，没有时间再耽搁了。”—亚历山大二世

性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革。目的：挽救统治危机，避免革命的发生。

“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”

—1861年最后审查改革方案时

法令规定：

①农奴获得人身“自由”，农奴可以改变身份，自由转换职业；

（地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活）

②农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买份地。所出价钱高于当时地价。

材料一：据统计,1860-1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业都增加了3倍,而煤炭产量增加超过了19倍,石油产量增加了200多倍。在此期间,俄国整个工业产量增加了6倍,铁路线增长了35倍多。 ——《俄国社会经济史》

材料二：农奴得到的份地，按当时的市价，总值约6.5亿卢布，而后来他们实际付出的却不少于20亿卢布。正像列宁说的：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺的一干二净了。”

结合材料，总结亚历山大二世改革的影响？

（1）是俄国近代历史上的重大转折点。

（2）废除了农奴制，促使社会各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。

改革不彻底，保留了大量封建残余。影响俄国经济和社会的发展。

（三）课堂总结、完善细节