第20课 联合国与世界贸易组织教学内容概述

第六单元

走向和平发展的世界

第20课

联合国与世界贸易组织

一、

教学目标

知识与能力：

联合国的建立、主要机构及其作用；世界贸易组织的成立；经济全球化出现的原因；全球化的表现

过程与方法：

通过分析经济全球化的影响，提高学生运用辩证唯物主义全面、正确的分析历史问题的能力。

情感、意志和价值观：

认识到联合国是避免世界战争、维护世界和平的国际组织；理解世界贸易组织和经济全球化的出现是生产力发展的要求和必然结果。让学生通过本课的学习，增强积极参与国际合作的意识和促进世界和平发展的信念。

二、

教学重难点：

重点：联合国与国际安全

难点：经济全球化与世界贸易组织

三、

教学方法：情景教学法、多媒体教学法、讲授法

四、

教学过程：

（一）、导入新课

《铸剑为犁》这座青铜雕像于1959年由当时的苏联政府赠送给联合国留作永久的纪念，至今仍然摆放在联合国花园内与其他国家赠送给联合国的雕塑装点着联合国大厦前的广场花园

“打结的手枪”，这是卢森堡在1988年赠给联合国的，矗立在联合国总部花园内。这一雕塑的含义很明白，那就是制止战争，禁止杀戮。

展示联合国会徽,讲述它的意义

本节课我们将学习第

20课联合国与世界贸易组织

（二）、讲授新课：

一、联合国与国际安全

播放联合国视频，让学生仔细观看

看完之后，教师讲解：

1、背景：联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物。在《雅尔塔协定》确定成立联合国。

“联合国”这一名称是由美国总统富兰克林·罗斯福设想出来的，第二次世界大战期间，在1942年1月1日《联合国家宣言》中第一次使用，当时26个国家的代表承诺各自政府将继续共同对轴心国作战。

2、联合国成立概况：

（1）创立国：中苏美英等50个国家

（2）成立时间：1945年10月24日

（3）成立标志：《联合国宪章》的签署

（4）成员国：193个

（5）安理会常任理事国：美国、中国、俄罗斯、英国、法国

（6）、联合国总部

联合国总部设在美国纽约。

3、地位：

联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织

材料研读：

《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是：

“维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”

联合国的首要宗旨是什么？

维护国际和平及安全。

4、主要机构：

（1）联合国大会（简称联大）

（2）联合国安全理事会（简称安理会）

（3）联合国秘书处等（联合国的行政秘书事务机构）

联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。

联合国大会简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会；每个会员国拥有一票表决权，重要议案需2/3多数通过。

安理会：

联合国安全理事会，简称”安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会由5个常任理事国和10个非常任理事国组成。常任理事国由中、法、英、美、苏（1991年以后是俄罗斯联邦）五国组成，拥有否决权，实行五大国一致原则。非常任理事国每两年改选一次，每年改选半数。常任理事国不要改选，拥有否决权。即安理会每项决议需要9票（常任理事国不得投反对票，弃权票不影响），才能通过。

安理会具有广泛的权力，它可以调查任何争端或可能引起国际摩擦或争端的情势，可以断定任何和平的威胁、和平的破坏或侵略行为之是否存在，并可采取经济以至军事行动以防范或制止侵略行为。

秘书处：

联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构，负责日常事务，联合国秘书长是联合国的行政首长，由大会根据安理会推荐委派。

5、安理会的主要职责和成员国

（1）主要职责：担负着维护国际和平与安全的主要责任。

（2）成员国：安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权。

6、联合国的职权：根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。

7、联合国的作用：联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极的作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。

（1）、联合国的维和行动（图片展示中国的维和行动）

（2）、维和的影响：有助于控制局部性冲突的升级,推动通过谈判和平解决争端,减少战争灾难。但它无力阻止战争发生,也难以消除局部冲突。

员二、经济全球化与世界贸易组织

1、经济全球化

上图反映了什么现象？经济全球化趋势。

（1）、经济全球化的含义：

经济全球化(Economic Globalization)是指随着世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体，这种现象被称为“经济全球化”。

2、原因

（1）20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代的主题。

（2）各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高(第三次科技革命)。（根本原因）

（3）国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。

（3）、表现：

20世纪末，全世界有6万多家跨国公司在全球范围开展业务。跨国公司控制着国际直接投资的90%、贸易额的60%，创造了全世界国民生产总值的40%，技术转让的1/3，目前世界贸易总量中有70%—80%与跨国公司有关。它们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售。跨国公司在经济全球化过程中扮演了重要角色。

国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加强。

2、世界贸易组织

（1）、时间：1995年1月1日，总部：瑞士日内瓦

（2）、宗旨：世贸组织的宗旨是在通过市场开放非歧视性和公平贸易等原则，来推动实现世界贸易自由化的目标。

（3）、职能：

基本职能是制定监督、管理和执行共同构成世贸组织的多边及诸边贸易协定；作为多边贸易谈判的讲坛；寻求解决贸易争端；监督各成员贸易政策，并与其他同制定全球经济政策有关的国际机构进行合作。

（4）、作用：

世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展；它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。

中国是在2001年加入世界贸易组织的，对中国来说，既是难得的机遇，也是严峻的挑战。

应对措施：①顺应经济全球化的潮流。②制定防范风险的有效政策。③引进国外的资金和技术。④学习先进的经济管理经验。

（5）、经济全球化的影响：

积极方面：

全球化推动了国际经済交流与合作，让国家间经済往来障得减少，对发展中国家也是机遇；

全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投資，增加出口和就业；以中国为代表的发展中国家的崛起，充分说明全球化促进经済的发展。

消极方面：

经济全球化以发达国家为主导，发展中国家处于劣势；不公正的国际经济秩序的存在，由于经済和科技实力较弱，不利于发展中国家参与国际争；国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大。

（三）、本课小结

小结本课内容（联合国、经济全球化、世界贸易组织）

（四）、课堂练习：

1、当堂练习（幻灯片展示）

2、课后习题和基础训练

(五)、板书设计：

一、联合国与国际安全

1、联合国成立时间：

2、联合国总部

3、主要机构

4、联合国的作用

二、经济全球化与世界贸易组织

1、经济全球化

（1）、原因

（2）、表现

2、世界贸易组织

（1）成立时间

（2）、宗旨

（3）、职能

（4）、作用

（六）、教学反思