交通警察教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

《交通警察》教学设计白虎沟中心小学刘梦瑶一．教材分析：本课选自义务教育教科书音乐一年级（上），第五单元安全岛中的一课，歌曲《交通警察》为行进速度歌曲，难度较为简单，一年级的学生音乐欣赏时还是缺乏耐心倾听，学生最喜欢律动与音乐创编，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。因此在今后的学习中，应因材施教，

资料类型：教学教案文档

所属课文：交通警察

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

236

下载次数

更新时间

2018-04-09 00:51:00

来源学校

学校：隆化县白虎沟蒙古族满族乡中心小学

交通警察教案和学案内容

未知

2018-04-09 00:51:00

236

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：交通警察教案和学案内容

正文

《交通警察》教学设计

白虎沟中心小学

刘梦瑶

一．教材分析：本课选自义务教育教科书音乐一年级（上），第五单元安全岛中的一课，歌曲《交通警察》为行进速度歌曲，难度较为简单，一年级的学生音乐欣赏时还是缺乏耐心倾听，学生最喜欢律动与音乐创编，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。因此在今后的学习中，应因材施教，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，来激发、培养、发展他们的兴趣。对于五音不全的学生，可多鼓励他们参与用课堂乐器为歌曲伴奏，以此来培养他们对音乐的兴趣。

二，教学目标：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的交通规则。

2、观看图片，感受交警的辛苦。

3、了解行进速度歌曲，感受激昂有力的演唱情绪。

三．教学重点：1、了解红灯停、绿灯行的交通规则。

2、了解行进速度歌曲，感受激昂有力的演唱情绪。

四．教学难点：1、通过学唱歌曲感受交通警察的工作环境，辛苦劳动，对此产生感激之情。

2、歌曲三要素

五、教具：课件

钢琴

六、教法:讲授法

讨论法

七、教学过程：1.请同学们观看图片，说一说图片中的人物做的对吗？

生：不对

2.是谁带我们过马路？（目标：感受交通警察的工作环境）

生：交通警察

3.引出歌曲《交通警察》（目标：通过图片展示，激发学生好奇心）

4.请同学们找出歌曲三要素（拍子，速度，情绪）

5.读词打拍子（目标：感受四分之二拍子的强弱对比）

6.识谱练习（目标：培养学生的音准）

7.填词演唱（目标：培养学生独立演唱，完整演唱）

8.看交通指挥手势图片，感受交警的工作（目标：歌曲创编活动，培养学生的模仿力创造力）

9，教师小结，（目标：希望同学们能够时刻遵守交通规则，平安出行，做一名遵纪守法的小学生）

10.送给同学们26字寄语(目标：加深交通意识，安全意识）

八、板书设计

板书设计是教育教学中的重要过程，清晰可见教学重难点。

《交通警察》

1.歌曲情绪

速度

拍子

2.击拍

3.识谱

4.演唱

5.创编

关于本教案的常见问题

Q：交通警察教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《交通警察》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

交通警察教案和学案内容