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《品德与社会》四年级下册第二单元生产与生活第三课时生活中的各行各业教学目标:1、让学生通过对身边生活的调查,了解社会生活需要各行各业,并明白它们与工农业生产部门之间的关系。2、了解社会生产部门中的各行各业之间的分工与合作的关系,并认识到随着社会生产的发展,各行各业也在不断变化着,相应地,人们会随着行

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2 阿姨叔叔辛苦了ppt配套的板书设计及意图

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《品德与社会》四年级下册

第二单元

生产与生活

第三课时

生活中的各行各业

教学目标:

1、让学生通过对身边生活的调查,了解社会生活需要各行各业,并明白它们与工农业生产部门之间的关系。

2、了解社会生产部门中的各行各业之间的分工与合作的关系,并认识到随着社会生产的发展,各行各业也在不断变化着,相应地,人们会随着行业的变化,可以变化行业。

3、引导学生运用调查了解的探究学习方法,了解和思考社会现象。

4、让学生感受各行各业的劳动者给自己生活带来的方便,懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者,尊重他们的人格,感谢他们,珍惜他们的劳动成果。

课前准备:

1、给学生分发调查表,让学生了解家里或者周围的人正在从事的行业。

2、制作多媒体课件。

教学过程:

一、师生互动,生成话题

归纳总结:生活中有多少行业的人在为我们服务?他们的工作与我们的生活有什么关系?

二、唤醒生活记忆,拓展生活经验

(一)为我做什么?

1.

感受一天中有多少行业的劳动者为我们辛苦

2.

观看录像

3.

交流讨论

4.

说出自己的日常生活

5.

学生填表

(二)反思思考:假如。。。。。。

三、挖掘课程资源,进行访问活动

(一)确定沟通方法

(二)讨论活动计划

四、问题拓展延伸,走向生活

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关于本教案的常见问题

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