共产儿童团歌教案推荐｜教案在线预览

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共产儿童团歌教学目标： 1、通过学习歌曲对学生进行革命传统教育，增强作为一名少先队的光荣感、使命感。 2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。 3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念教学重点：能用坚定自豪

资料类型：教学教案文档

所属课文：共产儿童团歌

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2018-04-25 07:56:00

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学校：凌海市双羊镇双羊小学

共产儿童团歌教案推荐

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关键词：共产儿童团歌教案推荐

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共产儿童团歌

教学目标： 1、通过学习歌曲对学生进行革命传统教育，增强作为一名少先队的光荣感、使命感。 2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。 3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念

教学重点：能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。

教学难点：准确学唱歌曲中的附点节奏。

教学准备：多媒体设备、课件、钢琴等教学过程：一、组织教学

学生随音乐进教室

师生问好

二、导课——呈现目标

师：“少先队有着光荣的革命传统，少先队的前身叫做共产儿童团，你们看过有关他们的电影或电视吗？你还知道哪些儿童团小英雄？（王二小、潘冬子、海娃、小兵张嘎等），课件出示相关图片,欣赏电影《红孩子》精彩片段。《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片《红孩子》的插曲。歌曲为四段歌词的分节歌，多采用重复的手法构成，其典型的节奏“×

×．×

× | / ×．×

××

×— | ”

顿挫有致，几

乎贯穿整首歌曲，给人一种威武的进行曲感受，恰当地表达了共产儿童团员“打倒军阀，保卫苏维埃”的坚定信念。三、探究——落实目标

1 按

“强、弱、次强、弱”的拍击方法，做歌曲学唱前的热身活动。拍击方法：强拍握拳击桌，弱拍手指点击桌面，次强拍手心拍桌面，依次循环。

２击“强、弱、次强、弱”

的节拍声中，教师弹奏《共产儿童团歌》的旋律，初步感受歌曲拍的强弱规律。３曲表现的内容。

４有控制。学生朗读歌词时，教师可用琴声加入弹奏，以增添气氛。５坚定有力的行进特点。四、实践——检测目标

分小组为歌曲编舞蹈

汇报表演

五、教师总结

要的语言描述歌

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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