歌曲 《送别》教学教案设计

兴义市洛万乡民族小学2018年春优质课评选活动

歌曲

《送别》

教学设计

授课地点：三（1）班教室

授课班级：三（1）班

授课教师：叶翠

授课时间：2018年5月10日

教学目标 1、会演唱歌曲《送别》。

2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力。

3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌。

学情分析 学生声乐零基础,声乐必须从头抓起。想要改变学生以前的错误的唱歌方式,是一件困难的事。需要从学生呼吸方法上改变。《送别》是一首具有衔接意义的歌曲。难度不大,学起来容易。

教学重点: 1、学会演唱歌曲,理解歌曲情感意境；

2、了解作者李叔同

教学难点: 1、唱好歌曲中附点音符、休止符。

2、引导学生唱出歌曲所表达的情感。

教学过程 一、组织教学

师生问好！

二、导入

1、欣赏根据四大名著改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》。

师:同学们,今天在上新课之前,我们先来欣赏一首歌,并且请大家来猜猜它的歌名? 播放歌曲《敢问路在何方》。

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2、歌曲简介

这首歌曲是依据我国四大古典名著《西游记》改编的电视剧主题歌曲《敢问路在何方》。四大古典名著是我国文化的瑰宝,尤其在中央电视台将其拍摄成电视剧后,其主题旋律传遍了大江南北,成为广大群众非常喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出作品的主题,起到了歌颂主题思想,帮助观众明确理解作品思想内涵的作用。21教育网（一）那么今天我们要学习的新课也是一首影视歌曲,它是一部老电影《城南旧事》的插曲--《送别》

（二）认识作者: 李叔同(1880-1942)又名弘一法师。浙江平湖人,中国著名音乐家、戏剧活动家。

1880年9月生于天津,1918年在杭州虎跑寺出家,1942年10月逝世于福建泉州开元寺。李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者.除音乐、戏剧外,绘画、书法、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。主要音乐代表作品有《送别》、《西湖》等。21cnjy.com

（三）歌曲介绍: 1945年,在杭州第一师范人教的李叔同,写了这首著名的《送别》。它属于李叔同早年创作的“学堂乐歌”,所谓“学堂乐歌”是指清末明初一批有抱负的知识分子,鼓吹音乐对思想启蒙的重大作用,积极倡导在学校中开设音乐课,同时,一

些在日本留学的青年学子,借当时流行于日本和欧美的曲调填上新词,编成新的歌曲。此外“学堂乐歌”还常常采用中国国典诗词来填写新的歌词。李叔同的《送别》就具有这些鲜明的“学堂乐歌”的特点,一是,古典诗词体填写歌词,二是,选用美国流行曲调作谱。不了解这些背景,难免会对《送别》不同于现代歌曲的某些特点感到困惑和不解。21·

（四）学唱歌曲

1.聆听范唱《送别》

师:我们在听到时候看看这首歌曲是几拍子,速度? 生:回答

2

师:概括,四四拍、中速稍慢、、再次聆听《送别》

师:一起来听听这首歌曲,注意歌曲的特点和情绪

提问:谁来说说歌曲的特点和情绪? 师:说的很正确,这首歌曲特点,旋律平缓悠长,凄美柔婉,节奏也比较简单,表达李叔同对“金兰之”交友人分别时的离愁别绪,对友人依依不舍的思想感情。

情绪:忧伤惆怅深情

2、节奏练习

5 3 5 ⅰ

－

∣6 ⅰ 5－

∣

5 3 5 ⅰ• 7 ∣ 6 ⅰ 5－

∣

3、学唱歌曲

师:好,那么下面把旋律带上跟着老师一起学唱这首歌曲

A.学生一起朗诵

B.老师领唱简谱

C.学生聆听歌曲,跟着音乐轻声哼唱

D.教师领唱

E.学生一起唱

三、扩展。

除了这首《送别》外,你们知道的还有哪些关于离别惆怅的歌曲或者诗歌文章呢? 李白写了很多离别的诗篇,其中有两首很有名: 《赠汪伦》

李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

3

四、课堂小结: 1、今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡雅、优美的《送别》。在这里老师真诚地希望同学们珍惜我们现在的师生情、同学们,在学习和生活中少一点冲动与矛盾,多一点宽容和帮助,为我们的和谐班级、和谐校园、和谐社会,做出自己的努力,也让我们将来的离别不留遗憾。

2、今天的音乐课就要结束了,谢谢大家! 五、课后作业

你来试一试:借用《送别》的旋律,根据自己的生活经验,填上一段新词,唱给家人听。

板书设计

送别

1=C 4/4 [美]J.P.奥特威

曲

中速

深情地 李

叔

同

填词

附点节奏

：5 3 5 ⅰ• 7 ∣ 6 ⅰ 5－

∣

连

音

线

：⌒

4