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PEP Book6 Unit4 When is Easter? 教学目标与要求能够听、说、读、写序数词及简写形式2、熟练掌握一个月份中日期的表达方式。3、会在日常交际中灵活运用句型询问节日或生日的时间,并做准确回答。教具:单词卡片,PPT。教学环节师生活动Preparation准备活动1.Let’s

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Useful expressions优秀获奖教案

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Useful expressions优秀获奖教案

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PEP Book6 Unit4 When is Easter? 教学目标与要求

能够听、说、读、写序数词及简写形式

2、熟练掌握一个月份中日期的表达方式。

3、会在日常交际中灵活运用句型询问节日或生日的时间,

并做准确回答。

教具:单词卡片,PPT。

教学环节

师生活动

Preparation准备活动

1.Let’s sing.

2.Go over the old words: one . First,

two , second , three

third ,.....(可教师说基数词学生说序数词1---5) Step1. 复习规则变化的序数词:

sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh 教师出示数词卡片6、7、8、9、10、11.边出示便说出six,seven,eight,nine,ten,eleven,然后在黑板上书写:six,seven,eight,nine,ten,eleven。学生在six,seven/ten,eleven后边用红色粉笔加上th,eight这个单词是去t加上th,nine是去e加上th .然后全班一起跟读sixth,seventh,eighth,ninth ,tenth,eleventh. 2.

Teach the new words:twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)

(同学们自己拼读)

3.教师出示卡片twelve 和twelfth,边出示边说:让我们比较两个单词,怎样区分twelve 和twelfth:一、二、三,单独记;八去t,九除e,ve要用f替,整十基数变序数,先把ty变成tie;要是遇到两位数,十位奇数个位序,th 最后加上去。教师引导学生一边读口诀,一边记忆。

4.教学日期的缩写形式教师出示卡片:twentieth, twelfth, thirtieth, twenty-first,twenty-second,thirty-third等,要求学生写出他们的缩写形式。然后老师小结序数词的缩写形式:1st,2nd,3rd

为特殊形式,其他的都是数字后加上th.如:20th, 12th, 30th, 21st, 23rd. 5.T:twelfth(12th)、. twenty-first(21st), twenty-third(23rd) Spell it please.(提示学生th的发音)

S:Read after teacher and spell the word.

T: Can you say and write 22、21、31?

Ss;

22nd/

21st,

23rd (类似的数字)

(同样的方法教其他单词,注意先学单词,再让学生看书引导学生自己说出句子如:Dad’s birthday is on Nov. 30th.)。

6.巩固新词及句子认读:

twelfth(12th) .twelfth(12th)。

Grandpa’s birthday is on Oct. 12th.(同样的方法教其他单词,将单词带入句型)。

7.引导学生说出自己及家人的生日如T:When is your birthday? S:My birthday is on

August 9th / It’s on January 25th.T:When is China’s National Day?

S:It’s on October 1st

…………….

8.教师播放Let’s learn 录音,学生听,跟读课文。

教学环节

师生活动

Practice巩固练习

1.小组合作:分别用When is your birthday?

S:My birthday is on

January 2nd/ February 6th. 造句。

2.Look and write

要求学生看日历表,写出日期的缩写形式。然后展开两两对话活动,一问一答,完成如下练习。如:When is your birthday?My birthday is on March 21st. When is _______? It’s on _______.

教学环节

师生活动

Production输出运用

1.唱歌曲《When is National Day?》改编版

板书设计:

Unit 4

When is Easter?

When is your birthday?

My birthday is on March 21st. When is Grandpa’s birthday?

It’s on October 12th.

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