资料摘要
课题嘀哩嘀哩学习目标通过听音乐，做游戏，让孩子们用自己的嘴巴感受春天培养孩子们的合作能力。重点难点通过游戏学习与合作，掌握二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符节奏型。互动策略展示方案学习流程预习课本第一单元全部是关于春天的歌曲，预习一遍嘀哩嘀哩的歌词和简谱提问环节一这首歌是几几拍的歌曲二一共分为
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嘀哩嘀哩ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词：嘀哩嘀哩ppt配套教案和课堂实录
正文
课题
嘀哩嘀哩
学习目标
通过听音乐，做游戏，让孩子们用自己的嘴巴感受春天培养孩子们的合作能力。
重点难点
通过游戏学习与合作，掌握二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符节奏型。
互动策略
展示方案
学习流程
预习
课本第一单元全部是关于春天的歌曲，预习一遍嘀哩嘀哩的歌词和简谱
提问环节
一这首歌是几几拍的歌曲
二一共分为几段
三这首歌的词作者是谁？
四找出不熟悉的节奏
通读歌词感受情绪，小组比拼可适当加分
学习歌曲
1你先听音乐小声跟唱记下重复乐句
2在听音乐
老师分解
带唱简谱
3找出难点，没有掌握的部分，小组讨论学习
（表现良好的组别适当加分）
4小组展示讨论结果
5老师和学生共同解决难点
一个四分音符
两个八分音符
四个十六分音符
一个二分音符
节奏游戏
把节奏变成生活中的各种声音
风
呼
呼
雷电
轰
隆
轰
隆
小雨
莎莎莎莎
莎莎莎莎
大雨
哗
―
哗
―
分四组，检查孩子们节奏型掌握情况，考验孩子们的反应能力，
跟随老师的手势
发出节奏型的代表声音
在孩子们的声音节奏中，和欢声笑语中，结束课程。
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关于本教案的常见问题
Q：嘀哩嘀哩ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《嘀哩嘀哩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。