歌曲《没有祖国哪里会有我》优秀教学设计
歌曲《没有祖国哪里会有我》优秀教学设计
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正文
《没有祖国哪里会有我》教学设计
一、教学目标：
1.能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀，树立民族自豪感。
2.通过音乐的体验与演唱实践等活动，培养学生的爱国情怀。向孩子们宣扬健全的人格。
3.培养人们的英雄气质，从而达到对学生进行情感、态度、价值观教育的目标。
二、教学重难点：
在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观方面的教育。
三、教学方法：听唱法
四、教具：多媒体
五、教学过程：
（一）新课导入：同学们，在一年级的时候，我们学唱过《国旗国旗真美丽》，《娃哈哈》等歌曲，今天我们来学唱一首歌曲，名字叫《没有祖国哪里会有我》。听到这个歌曲名，你们会想到什么？老师先提几个问题：（1）这里的我指的是谁？（2）祖国和我是什么关系？（3）为什么说“没有祖国哪里会有我”呢？
师：下面，就让我们到歌曲中寻找答案吧！
（二）学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》
1.听一听：
（1）听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：
A难过的
B激动的
C深情的
（2）听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：
A 2/4
B 3/4
（3）听歌曲的速度，并作出正确的选择：
A快速
B中速
C慢速
（4）听歌曲中有没有前奏、间奏或尾声，如有就做出小记号，以便在唱歌的时候做提醒。
（5）听你最喜欢的一句歌词，并在歌谱上找出来。
（6）听歌曲有没有反复的地方，从哪里开始反复？
2.看一看:
同学们看一看，歌曲中有没有不认识的字？曲谱里有没有不懂的音乐符号？
有的话，请把它们找出来吧！
3.唱一唱:
A 用“啦”哼唱。
B轻声跟唱歌词。
C分男生和女生接龙唱。
4.找一找:
休止符
二分符
歌曲最高音
最低音
连音线
反复记号
5.说一说:
同学们，学了这个歌曲之后，它在表达一种怎样的情感？你想对祖国妈妈说些什么？
6.全班齐唱歌曲，感受祖国的强大
7.表演唱:
同学们，你们都学会唱这首歌了，你会用什么动作来表
达歌曲的情绪，小组讨论后，分组表演。
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- 上传时间： 2018-05-23 18:14:00
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5ygggwenku_58180
来自：学校：云浮市第三小学
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