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郑村寄宿制小学教案时间3.28 班级三1.2 科目英语课题Unit5、toys 田丽丽改进与提高备课教师教学目标1、能听懂、认读单词ball、kite 、robot和toy bear。2、学会使用句型What do you like?去询问别人，并会用I like…来进行回答。教学重点教学难
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5 Toys优秀教学设计
未知
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关键词：5 Toys优秀教学设计
正文
郑村寄宿制小学教案
时间
3.28 班级
三1.2 科目
英语
课题
Unit5、toys 田丽丽
改进与提高
备课教师
教学
目标
1、能听懂、认读单词ball、kite 、robot和toy bear。
2、学会使用句型What do you like?去询问别人，并会用I like…来进行回答。
教学
重点
教学
难点
教具
准备
能听懂、认读单词ball、kite 、robot和toy bear。
学会使用句型What do you like?去询问别人，并会用I like…来进行回答。
多媒体 自学感悟：
1、听录音，认读单词ball、kite 、robot和toy bear。
2、听录音，自学课本第22页Listen and say,认读句子。
3、看图，简单介绍图意。
4、结合图片，朗读课文。
教学
过程
设问导读：
1、
学习句型：
What do you like? I like…
2、讲解：
like 后面的名词要加s。
lovely是漂亮的意思。
cool有凉爽的意思，cool在本文中表示酷的意思。
3、听录音，读课文（教材22页），自己尝试进行翻译。
巩固练习：
1、听写单词。
2、试着背诵课文（教材22页Listen and say）。 拓展延伸：
用所学英语句型询问同桌喜欢的玩具。
板书
设计
5、toys ball、kite 、robot和toy bear What do you like? I like…
教学
反思
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关于本教案的常见问题
Q：5 Toys优秀教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 Toys》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。