2 注意交通安全优秀说课稿｜教案在线预览

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东莞市石龙镇爱联学校交通安全我知道【教学目标】1、认知：让学生了解一些常见的交通标志，提高学生注意交通安全的自觉性。2、情感：培养学生树立交通安全的意识，自觉遵守交通法规。3、行为：初步养成遵守交通规则的好习惯。【教学重难点】认识常见的安全和交通标志，树立交通安全意识。【教具准备】小黄帽、课件、

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 注意交通安全

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2018-05-15 11:14:00

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学校：东莞市石龙镇爱联学校

2 注意交通安全优秀说课稿

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2018-05-15 11:14:00

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关键词：2 注意交通安全优秀说课稿

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东莞市石龙镇爱联学校

交通安全我知道

【教学目标】1、认知：让学生了解一些常见的交通标志，提高学生注意交通安全的自觉性。

2、情感：培养学生树立交通安全的意识，自觉遵守交通法规。

3、行为：初步养成遵守交通规则的好习惯。

【教学重难点】认识常见的安全和交通标志，树立交通安全意识。

【教具准备】小黄帽、课件、交通标志卡片、信号灯卡

教学过程

一、导入。

1、看图片。头戴小黄帽，平安上学校。一顶小黄帽能给我们带来安全，能给我们的家庭带来幸福，同样也能给我们带来灾难。请看一组图片。

2、读数据。

二、认知

活动一

认识交通标志

1、走进交通王国：

这么漂亮的安全小黄帽，你想戴吗？那么就让我们进入交通标志大本营，去认识交通安全标志吧。（看图片）

2、认识交通标志：

（1）认一认：你知道这些交通安全标志吗？它们有什么作用？

（2）找一找：看来同学们知道的还不少呢！接下来我们玩一个找朋友的游戏，这里有十位同学拿着交通安全标志的卡片，另外有十位同学拿着卡片含有的意思，看谁最快找到自己的好朋友，找到的把卡片和对应的含义贴在黑板上。

3、交通标志大盘点

（1）分一分。细心的小朋友有没有发现这些交通标志有什么不同的地方？（颜色、形状、）

（2）你们都很聪明，那你们想知道不同的颜色代表什么吗？(老师边介绍边在大看台贴禁止标志、警告标志、指路标志。) （3）在我们的身边，还有许多交通标志，你们还能认一认吗？

三、明理

活动二

参加安全之旅

1、大家已认识一些交通标志。现在，老师和大家一起去旅行，我们会经过设有人行道、红绿灯的地方，我们要注意些什么呢？

A、人行横道

师：我们来到人行道边，行人靠哪边走才安全？（答得真好，奖你一

顶小黄帽。让我们继续出发。）

B、红绿灯

师：前面有红绿灯，我们该怎样过马路呢？（一学生举起红灯）红灯亮了，我们应该——（齐答）；（红灯换绿灯）绿灯亮了，我们应该——（齐答）。

2、大家做得很好，过马路要一站二看三通过，让我们一起来唱红绿灯歌吧。

3、总结：同学们，出门在外一定要注意安全，齐读：遵守交通规则，高高兴兴出门去，平平安安回家来！

四、总结：

小朋友，这节课我们认识了交通标志，知道了怎样安全过马路，平安回家。以后，小朋友们过马路要遵守交通规则，这样，我们每天上学、放学爸爸妈妈就会很放心，我们每一天会过得很开心。现在让我们快乐地唱起《上学歌》。

关于本教案的常见问题

Q：2 注意交通安全优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 注意交通安全》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2 注意交通安全优秀说课稿