2 玩泥巴教案和学案内容
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2018-05-24 15:24:00
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正文
《玩泥巴》教学设计
户县丈八寺小学 刘丹
教学目标：
1. 能动手将粗泥土筛细。
2. 能用筛出的泥土制作物品。 3. 初步了解泥塑和陶器的制作。
教学重点： 筛泥土并制作泥塑。
教学难点： 了解陶器泥塑的制作。
教学准备： 泥土、盛泥器皿、三种筛子、水。
课时安排：
一课时
教学过程：
一、导入新课
1.
让我们一起来听一首有趣的歌曲《玩泥巴》。
2.
歌曲里的小朋友用泥巴捏出了小狗小猫小鸟小人儿，同学们平时是怎么玩泥巴的呢？
3.
玩泥巴也有学问。今天我们就要学习如何科学地玩泥巴。
二、学习新课
1.
（1）课本第五页的小朋友在做什么？（生：挖泥土）
（2）
在挖泥土的时候，最好使用铲子，否则容易弄伤手指。还要注意不要伤害到周围的小植物。
2. （1）你觉得该怎样筛泥土？
（2）看看课本第六页告诉我们该怎样筛泥土。全班齐读四个步骤。
（3）第三个步骤是选择筛子，我们有三种筛子，有什么不同？你觉得该先使用哪种筛子？（先用网眼粗的再用网眼细的）
（4）每个同学都带来了泥土，现在大家就开始动手吧！比比看谁筛的泥土最细。
（5）科学小课堂：泥塑的制作。泥塑是我国一种古老的艺术，发源于陕西省凤翔县。
3.书上的小朋友用泥巴做了茶壶、杯子、乌龟。现在你也用自己筛出的泥土和成泥巴，动手制作一个你喜欢的物品吧！提示：加水和泥的时候先少加一点，慢慢加水至泥巴软硬合适。
4.科学小课堂：陶器的制作。陶器是特殊的泥土塑型后在高温下烧制而成的，在新石器时代就已经出现了。
三、总结
1.小练习：翻到活动手册第2页，完成活动记录。
板书设计：
玩泥巴
筛土
和泥
制作
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文档信息
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来自：学校：西安市鄠邑区丈八寺小学
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