2　阿姨叔叔辛苦了优质课教案

阿姨叔叔辛苦了教学设计

教学目标：

1、在初步观察、了解自己身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础亡，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。

2、在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

教学重点：

通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点：

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

教具准备：

多媒体课件

课前准备

1、引导学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

2、鼓励学生到周边的一些行业进行体验。

教学设计

一：创设情境，导入课题。

引发学生回顾生活中都有哪些为我们服务的人。

阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨、叔叔辛苦了!”(揭示课题) 活动一：说说身边的劳动者。(结合教材) 教师谈话：阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢?请大家打开书第44页，看一看，想一想，说一说。

1、

学生先自主阅读教材。

2、然后自由交流，最后集中反馈。

（从工作时间、工作内容、工作地点让生体会餐馆工作人员感受和愿望。）

教师过渡；阿姨叔叔工作非常辛苦，为大家提供方便感觉快乐。让我们走近各行各业的劳动者，体验他们的工作。

活动二：了解各行各业劳动者的苦与乐。

1、让学生认真观察交警工作视频。感受他们工作的苦与乐。（严寒酷暑坚守岗位工作，查酒驾、证件、解决交通事故、追逃逸者。确保大家安全出行默默奉献着。）

提问：交警工作这么辛苦，什么时候他们感到快乐呢？（让生举实例说明。）

过渡：医生的工作令人羡慕，我们看一段视频，看看医生在工作岗位上又是怎样工作的。

2、提问：从医生给病人做手术的情景你能体会医生的苦与乐吗？

学生汇报：（从做手术五个多小时，精神高度集中，不吃不喝。心脏移植手术难度大等方面体会医生工作辛苦。治好病人的病，看病人出院高兴。病人有病难受医生难过。遇到疑难病症治不好病人的病，感觉无能为力。）

教师过渡：医生为我们的健康保驾护航，称他们是白衣天使当之无愧，下面仔细观察四幅图，看看城市美容师是怎样默默工作的。

3、提问；看了四幅图，你有什么感受？想对清洁工说什么？（起早贪黑、工作又脏又累、别人瞧不起、清洁工有一颗美好的心灵。）

假如没有清洁工，我们的生活环境会如何？（垃圾成山，疾病蔓延）

师叙述：党的十九大***重点强调环保问题，要建设“美丽中国”，树立践行“绿水青

山就是金山银山的理念。”作为小学生我们该怎样做？（学生结合实际谈做法，教育学生保护环境从我做起。）

师小结：通过学***时经验我们知道劳动者服务别人，快乐自己。我们怎样对待这些劳动者呢？（板书：尊重）天天陪伴我们的老师又是如何工作的呢？让我们一起走近向阳小学全体老师。

4、出示幻灯片：让学生说出教师是如何上课和辅导的，体会教师的辛苦。（阎老师如何指导学生写作文《春天来了》怎样耐心辅导学生作业的。）

过渡；班主任这样认真工作，看看其他教师又是如何工作的。

出示幻灯片：教师利用业余时间为艺术画展画出各种各样美丽的作品。（让学生真正体会教师八小时之外还要义务工作，特别辛苦。）

出示党员学习的图片。

提问：这些老师又在做什么？（开会学习）

师叙述：党员教师除正常工作外，还要上网学习、考试、写笔记、上交资料等。

出示四位领导的图片。

让学生了解四位领导各自工作，体会领导如何爱岗敬业，起模范带头作用的。

引导学生说出各部门的教师如何做好本职工作的。（后勤主任、校医、食堂管理员、门卫、财会人员、安全协助员等。）

师小结：向阳小学的老师齐心协力，在教育这片沃土上辛勤耕耘着，让我们向听课的老师说声“谢谢！”

活动三：了解先进人物事迹。

师过渡：各行各业先进人物层出不穷，谁能讲讲徐虎的故事？还知道那些先进人物的事迹？

教师讲述《手边人》魏德友的故事。生活在社会大家庭中离不开各行各业的人们，请看视频。

视频播放各行各业的劳动者。

师小结：各行各业的劳动者不是名人、明星，但却默默奉献在各自岗位上，给大家提供服务，同时快乐着。让我们行动起来吧！尊重每一位劳动者，感恩每一位劳动者。（师在板书的字外画心.）

活动四：学生写感恩卡。

师：“五、一”节快到了，让我们用感恩的心，做一张感谢卡，送给要送的人，写上最想说的一句话。

总结：老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自己的实际行动来表达对他们的敬意!

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板书设计

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