写字表教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

书法课注意左右部分的位置(1)教学内容:练写忙、但、相、细、汉、识教学目的:1、知道左右结构的字在字形结构上的特点,在书写时能较准确地运用。2、培养良好的书写习惯,激发学生对汉字喜欢的情感。3、了解初步的书法知识,培养学生初步的对汉字的审美能力。教学难点:知道“忙、但、相、细、汉、识”等字在字形结构

资料类型：教学教案文档

所属课文：写字表

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2026-03-10 22:17:36

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学校：长沙市望城区长郡月亮岛学校

写字表教学设计及教案分析

未知

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关键词：写字表教学设计及教案分析

正文

书法课注意左右部分的位置(1)

教学内容:练写忙、但、相、细、汉、识

教学目的:

1、知道左右结构的字在字形结构上的特点,在书写时能较准确地运用。

2、培养良好的书写习惯,激发学生对汉字喜欢的情感。

3、了解初步的书法知识,培养学生初步的对汉字的审美能力。

教学难点:知道“忙、但、相、细、汉、识”等字在字形结构上的特点,能书写好作业的这些字。

教学准备:田字格卡片

教学步骤:

一、回顾导入。

简单回顾上学期“左窄右宽的字”的特点:上平下缩、左长右短、上缩下平、上平下平、上缩下伸的特点。

二、指导练写本课的字。

1、读帖观察书写“忙、但、相、细、汉、识”字的时候应注意什么?

整体要领:

(1)左右松紧适度。

(2)注意左右部分的宽窄、长短、高低、大小。

2、个别指导。

忙:左长右短,右偏上。

但:左长右短,右偏下。

相:左长右短,右偏下。。

细:左长右短,右偏下。。

汉:左长右短,右居中。。

识:左长右短,右偏下。。

3、教师范写。

4、学生临写,师巡视评价。

四、学生练写,师巡视指导。

注意:提示书写姿势要正确。

五、总结评价,展示作品。

关于本教案的常见问题

Q：写字表教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《写字表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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