相似多边形课堂实录及点评｜教案在线预览

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课题[来源:学科网] 27.1 图形的相似（1）教学目理解并掌握两个图形相似的概念．了解成比例线段的概念，会确定线段的比．渗标透运动联系、从量变到质变的观点．[来源:学科网

资料类型：教学教案文档

所属课文：相似多边形

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2019-06-18 09:21:00

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学校：宁武县第一中学

相似多边形课堂实录及点评

未知

2019-06-18 09:21:00

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关键词：相似多边形课堂实录及点评

正文

课

题

[来源:学科网] 27.1 图形的相似

（1）

教

学

目

理解并掌握两个图形相似的概念．了解成比例线段的概念，会确定线段的比．渗标透运动联系、从量变到质变的观点．

[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:学科网]教学

重点

相似图形的概念与成比例线段的概念．

教学

难点

成比例线段概念．

教法

学法

先学后教，当堂训练

教

学

反

思

教、学过程

个性化随笔

一、课堂引入

1．（1）请同学们看黑板正上方的五星红旗，五星红旗上的大五角星与小五角星他们的形状、

大小有什么关系？再如下图的两个画面，他们的形状、大小有什么关系．（还可以再举几个例子）

（2）相似图形概念：

注意

2．问题：如果把老师手中的教鞭与铅笔，分别看成是两条线段AB和CD，

那么这两条线段的长度比是多少？

归纳：两条线段的比：在同一长度单位下

3．成比例线段：对于四条线段a,b,c,d，如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等，

，我们就说这四条线段是成比例线段，简称比例线段．

教、学过程

个性化随笔

【注意】

（1）两条线段的比与所采用的长度单位没有关系，在计算时要注意统一单位；

（2）线段的比是一个没有单位的正数；

（3）四条线段a,b,c,d成比例，记作ac或a:b=c:d；

（4）若四条线段满足ac，则有ad=bc．

bd例1（补充）一张桌面的长a=1.25m，宽b=0.75m，那么长与宽的比是多少？

（1）如果a=125cm，b=75cm，那么长与宽的比是多少？

（2）如果a=1250mm，b=750mm，那么长与宽的比是多少？

例2（补充）已知：一张地图的比例尺是1:32000000，量得北京到上海的图上距离大约为3.5cm，

求北京到上海的实际距离大约是多少km？

图上距离分析：根据比例尺=，可求出北京到上海的实际距离．

实际距离

二、课堂练习

1、在比例尺为1:10000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是30cm,求两地

的实际距离

2、两地的实际距离是2000m,在地图上量得这两地的距离为2cm,这幅地图的比例尺是多少?

三、收获与反思

关于本教案的常见问题

Q：相似多边形课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《相似多边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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