第一节 人口增长与人口问题教学设计及课堂实录

第一单元

人口与地理环境

第一节 人口增长与人口问题

【课程标准】

1．分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

2．运用本地人口资料，绘制图表，探究本地人口的发展模式和人口迁移的特点。

【三维目标】

知识目标：1．运用相关资料，了解历史上世界人口增长状况，说明世界人口增长的主要特点。

2．通过人口增长模式图和人口年龄结构金字塔图，说明分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

3．运用相关资料，说出世界人口问题概况，说明发展中国家和发达国家的人口问题的不同表现及原因。

能力目标：结合人口增长模式转变的实例，说明哪些因素起主导作用，各因素间是怎样相互影响的，以此培养学生分析问题、归纳问题的能力。

情感目标：1．结合人口增长及人口增长模式的学习，感悟人口问题的实质。

2．通过分析不同人口增长模式的分布特点，了解不同地区的人口政策，形成正确的人口观。

【学法指导】

学习重点：1．人口增长模式及其转变。

2．不同国家的人口问题。

学习难点：1．人口增长模式的判定。

2．发展中国家和发达国家人口增长及人口问题的差异。

【导学过程】

（一）情景设置

世界每年净增人口7700多万，那么每天、每时、每秒呢？如果按照这种速度下去，世界人口会出现什么局面？

答：每天净增人口近20万、每时8000人、每秒近2人。科学家测算地球最多能够养活100到150亿人口，如果按照这种速度下去，世界人口将会在2040至2050年达到这一局限。而人口的爆炸性增长，必然导致地球资源消耗加快，生物多样性迅速降低，生态环境恶化，最终威胁到人类自身的生存与发展。

（二）探究活动

活动1 ：阅读教材P2－P3图1-1-2 “世界人口增长曲线”及表1-1-1至表1-1-3“古代、近代和现代的人口增长”，回答下列问题。

（1）以上图表反映了人口增长的什么特征？

答：图表直观地反应了人口增长的持续性和阶段性的特征。人口增长的持续性是指纵观世界人口的发展历史，其总趋势是人口不断增长。人口增长的阶段性是指世界人口增长经历了古代、近代、现代等不同的发展阶段。

- 1 -

（2）研究以上图表，并填写下表。

阶段

时间

事件

古代

人类出现～

1770 年

近代

1770 年～

1950 年

现代

1950 年～今天

工业革命

二战

人口数量

8亿

25.2亿

特点

人口增长

原因

农业文明的出现，为人口增长提供了物质基础

缓慢

增长

生产力

水平低下，抵御灾害、疾病的能力很差→

死亡

率很高

快速

增长

生活

条件改善，

医疗卫生

技术进步，

死亡

率下降，寿命延长

机器生产代替手工劳动，创造的财富大大增加

劳动力需求增加

国际大环境

相对稳定

“爆炸性”增长

科技进步，生活水平提高，医疗卫生条件改善

（3）影响人口增长的因素有哪些？

答：人口增长受社会、经济、自然等因素的共同影响，其中生产力水平是决定性因素。

『知识扩充』

1．人口增长模式

人口增长模式

原始型

传统型

现代型

出生率

高

高

低

死亡率

高

低

低

自然增长率

低

高

低

人口增长模式的转变，是从死亡率下降开始的：人口增长模式转变的根本原因在于社会生产力的发展。而生产力水平的提高，使人们逐渐摆脱了完全依赖自然环境的状况，人们的营养水平和保障生命的各种条件，特别是医疗卫生条件得到解决改善，也就是人们的生存环境发生了很大变化。可见，生产力的发展对死亡率的作用是最直接的。

在分析人口增长模式时，往往要分析“人口年龄性别构成”：这是因为在分析人口增长模式时，要分析人口的出生率、死亡率，而人口的年龄、性别结构会对出生率和死亡率产生较大的影响。如出生率与适龄妇女生育率有关，因而需要了解被分析地区的人口中育龄妇女的比重；死亡率在其他因素相对稳定的条件下，老年人口比重是一个重要影响因素。而这些都可以从人口年龄性别结构图中了解到。

2．人口金字塔

人口金字塔是形象地表示某一人口的年龄和性别构成的图形。水平条代表每一年龄组男性和女性的数字或比例。金字塔中各个年龄性别组相加构成了总人口。人口金字塔可以用1岁（也可用0―4岁或0―5岁等）年龄组的数据绘制。

常见的人口金字塔类型

①

年轻型（又称扩张型、快速增长型）：从人口金字塔看，年轻人占总人口的很大比例。

②

成年型（又称静止型、稳定型、缓慢增长型）：人口金字塔表现为年轻人所占比例减小。

③

老年型（又称收缩型）：各年龄组的人数大致相等，老年人所占比例增大。

- 2 -

活动2 ：阅读教材P4图1-1-4 “人口增长模式示意”和图1-1-5“人口年龄结构示意”，

回答下列问题。

（1）人口增长第一阶段与第四阶段都是低增长阶段,它们有什么不同? 答：第一阶段的低速增长是由于高死亡率造成的，属于原始型的增长模式；而第四阶段的低速增长是由于低出生率造成的，属于现代型的增长模式。

（2）阅读教材P4–P5“人口增长模式转变”标题下的内容，结合示意图，填写下表。

人口增长

阶段

出生率

死亡率

特自然增长率增长模式

点

人均寿命

人口规模

人口增长

历史阶段

第一阶段

原始低增长阶段

高

高

低

原始型

短

小，波动较大

极为缓慢

农业社会

农业丰收与和平年代，人口数量增原

因

加；灾荒、战争或人口数量下降

热带原始森林深处的土著居民

第二阶段

高增长阶段

高

低

高

传统型

有所延长

迅速扩大

急剧增长

工业化初期

科技发展，使食物供应增长；医疗卫生条件改下降

非洲东部的坦分

布

桑尼亚、肯尼亚等众多

发展中

国家

差异？

答：从原始低增长阶段→高增长阶段→增长减缓阶段→低增长阶段，年轻人口占总人口比重逐渐减小，老年人口占总人口比重逐渐增大。

- 3 - 第三阶段

增长减缓阶段

下降

低

下降

传统型

继续延长

增长缓慢

增长速度减缓

欧美发达国家20世纪50年代前后

社会和家庭观念变化、社会保制度完善、国家实施人口政策

第四阶段

低增长阶段

低

低

低

现代型

进一步延长

稳定或略为缩小

零增长或负增长

目前

生活水平提高、科技发展，医疗卫生技术进步，家庭结构转变，生育观念的改变，文化水平提升

瘟疫流行的年代，善，死亡率明显中国

、

古巴

德国、英国、法国、等一些发展中国家

意大利、匈牙利、瑞典等发达国家

（3）读图1-1-5“人口年龄结构示意”，分析人口增长不同阶段，人口年龄结构有什么

（4）分析影响一个地区人口增长模式的因素有哪些？

答：

自然灾害

自然环境因素

瘟疫

生产力水平

社会经济因素

生活条件

医疗卫生条件

人口生育政策

社会保障制度和福利事业

政治文化因素

社会观念和家庭观念

宗教

战争

练习1：根据A、B两国的人口金字塔图，回答下列问题。

A国年龄组别80岁以上75～7970～7465～6960～6455～5950～5445～4940～4435～3930～3425～2920～2415～1910～14

5～9

0～4

（1）儿童占有较高的人口百分比的是

A 国。

老年人占有较高的人口百分比的是

B 国。

（2）若A国的人口仍无控制地迅速增长，20年

后，该国面临的困难问题主要有①

人均资源减少；

②

就业困难（或经济与生活水平下降）。若B国

人口按现在的趋势发展，且它是发达国家，该国

男B国女男女0860

的就业人口主要从事

第三

（第一、二、三）产

8%%

业的工作。若干年后该国面临的问题主要有：①

人口老龄化

，②

劳动力不足

。

6

活动3 ：阅读教材P5–P6“不同国家的人口问题”标题下的内容，结合P6图1-1-6“世界各国和地区人口自然增长率（2001年）”，回答下列问题。

（1）从人口增长模式来看，在现今的世界中四种模式并存着。这意味着不同的国家所面临的人口问题内容是不同的，但就全球而言，所面临的共同的人口问题主要有：

人口数量过多、增长过快

和

人口年龄结构失调

等。

（2）填表比较不同国家的人口问题。

国家

人口问题

人口增长过发展中国家

快；少年儿童比重过大

人口增长缓发达国家

慢；人口老龄化

产生的影响

①加大了资源、环境、就业、医疗、教育等方面的压力；②导致国家积累减少、经济发展速度降低、生活水平上升缓慢或下降；③不利于提高人口素质。

①导致劳动力不足、国防兵员不足、青壮年负担过重；②社会赡养费用增加、政府财政④老年人生活孤单等问题。

鼓励生育、推迟退休、接纳外籍劳工

计划生育

采取的对策

压力增大；③社会需求不旺，影响经济增长；海外移民和

- 4 -

练习2：阅读“中国1949年以来人口变化”的图文资料，回答问题。

从中国人口变化曲线图上可以看出，我国1949年以来的人口转变过程可分为六个阶段。第一阶段：人口加速增长阶段，1949-1957年；第二阶段：人口负增长阶段，1957-1961年；第三阶段：人口高速增长阶段，1961-1970年；第四阶段：人口减速增长阶段，1970-1980年；第五阶段：人口波动增长阶段，1980-1991年；第六阶段：人口低速增长阶段，1992年至今。

（1）中国人口出生率持续下降开始于哪年？

答：1963年。

（2）中国目前属于哪一种人口增长模式？

答：我国广大农村处于从传统型向现代型过渡阶段，而城市基本属于现代型，我国总的而言属于传统型正在向现代型过渡。

（3）比较20世纪50年代末和70年代、80年代人口增长特点，运用所学知识分析人口数量发生变动的主要原因。

答：20世纪50年代末出生率急剧下降，死亡率急剧上升，人口出现负增长。主要由于三年自然灾害和国家政策的失误，国民经济出现大萧条，人民生活困苦，出生率下降，死亡率上升导致的。70年代以前出生率居高不下，实行计划生育政策以后则迅速下降，说明出生率的变化，除了受经济发展和社会进步影响外，国家政策也是主要影响因素。80年代人口死亡率一直维持在较低的水平，而出生率有两次较大的波动，人口呈波动增长，原因是

60年代人口高出生带来的滞后影响。

【要点梳理】

一、世界人口增长的历史轨迹

生产力水平提高

古代 近代 现代

人类工业二出现

缓慢增长 革命

快速增长 战

“爆炸性”增长

二、人口增长模式转变

- 5 - 人口增长加速

现在

1．概念

人口增长模式，又称为人口

发展

模式，它反映了不同国家和地区人口

出生率

、

死亡率

和

自然增长率

随社会经济条件变化而变化的规律。

2．模式转变的四个阶段

原始低增长

阶段→

高增长

阶段→

增长减缓

阶段→

低增长

阶段

“高高低”模式

“高低高”模式

“低低低”模式

三、不同国家的人口问题

1．全球：

人口数量过多、增长过快

和

人口年龄结构失调

2．发展中国家：

人口增长过快

和

少年儿童比重过大

3．发达国家：

人口增长缓慢

和

人口老龄化

【查缺补漏】

本节课学习

了哪些知识

课后你掌握

了哪些知识

你还有什么

问题和困惑

【融会贯通】

读下图，分析回答1～3题。

世界人口增长示意图

1．工业革命以前，世界人口增长的特点是比较缓慢的，根本原因是

(

D

) A．人口出生率低

B．人口死亡率低

C．人口死亡率高

D．生产力不发达，经济基础落后，人类生活水平、健康水平低

2．20世纪后半叶开始，世界人口进入了快速增长阶段，主要原因是

(

D

) A．发达国家人口增长迅速

B．全世界死亡率降低

C．发达国家死亡率降低

D．亚非拉国家及其大洋洲的人口进入了快速增长阶段

3．从图中，我们可以分析得知，人口增长具有一定的规律，下列说法不正确的是(

A

) A．人口增长不具有阶段性的特点

- 6 -

B．人口增长的速度从历史到现在速度在不断加快

C．人口数量加倍，需要的时间越来越少

D．人口的增长是与社会生产力的发展有根本的联系

4．“人口出生率开始下降，死亡率继续下降并达到低水平”的人口增长阶段是

(

C

) A．原始低增长阶段

B．加速增长阶段

C．增长减缓阶段

D．低速增长阶段

5．不同国家或地区的人口增长模式往往是不同的，下列不属于其形成原因的是

(

A

) A．人口数量的多少

B．生产力发展水平的不同

C．社会、经济的差异

D．文化环境的差异

6．目前人口增长模式已进入或正要进入“现代型”的发展中国家有

(

C

) A．亚洲的日本、韩国

C．拉丁美洲的古巴

B．非洲的埃及、尼日利亚

D．大洋洲的澳大利亚、新西兰

7．目前，欧洲的德国、匈牙利等国人口连续负增长的主要原因是

(

D

) A．社会经济发展缓慢，就业机会很少

B．人口老龄化严重，青壮劳力缺乏

C．政府严格执行计划生育政策的结果

D．社会经济、文化和环境等因素综合作用的结果

8．1995年天津人口出生率是1.02%，人口死亡率0.62%，人口自然增长率是0.4%，其人口增长模式是

(

D

) A．原始型

B．传统型

C．过渡型

D．现代型

9．发达国家普遍面临的人口问题是

(

B

) A．人口增长过快

B．人口增长缓慢和老龄化问题

C．失业问题

D．居住条件差的问题

10．目前世界人口自然增长率最高与最低的大洲分别是

(

B

) A．亚洲与欧洲

B．非洲与欧洲

D．亚洲与大洋洲

C．欧洲与拉丁美洲

11．我国三国时期人口急剧下降的主要原因是

(

A

) A．战争不断

B．各国国土兼并加剧，赋税繁重

C．自然灾害频繁

D．人们的生育观念转变

读甲、乙两地人口的抽样调查表（每1万人中各年龄段人数及死亡率统计），据此回答12～13题。

年龄

甲

人口数（人）

死亡率（%）

人口数（人）

死亡率（%）

0―14岁

15―59岁

60岁以上

2000 0.6 3500 0.8 6500 0.6 6000 0.7 1500 2.5 500 2.2 总计

10000 0.885 10000 0.81 乙

12．下列说法与表格数据相符的是

(

D

) A．甲地表示发展中国家，乙地表示发达国家

- 7 -

B．各年龄组死亡率甲小于乙，因此死亡总人口数也是甲小于乙

C．发展中国家的死亡率高于发达国家

D．甲组人口死亡率偏高一些，主要原因是甲组老年人口比例高

13．近年来，中国人口老龄化的进程明显加快，其主要原因是

(

B

) A．经济迅速发展和城市化水平提高

14．读“人口增长模式图”，回答下列问题。

B．人口自然增长率下降和生活水平提高

C．平均寿命延长和人口自然增长率上升

D．环境质量改善和人口素质提高

（1）图中阴影部分表示人口

自然增长率

，计算方法是

出生率－死亡率

。

（2）图中自然增长率较低的是

第一第四

两个阶段，自然增长率较高的两个阶段是

第二第三

，其中

BC 之间的虚线处最高，其人口增长模式为

传统型

。

（3）从图中可以看出，C、D两阶段死亡率最低，至

D 阶段死亡率又有所上升，这是因为

老年人口比重大

造成的。

（4）我国正处于

D阶段。我国人口增长模式转变比较快，这是我国大力开展

计划生育

工作的结果。

【高考经典】

（2007.

上海地理）下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势。判断（1）～（3）题。

（1）该国人口变化趋势的一个突出特征是

(

B

) A．年轻劳动力过剩

B．老龄化趋势显著

C．自然增长率上升

D．人口出生率较高

（2）示意图显示，该国人口平均寿命状况是

(

A

) A．平均寿命延长，女性长于男性

B．平均寿命延长，男性长于女性

C．平均寿命缩短，女性长于男性

D．平均寿命缩短，男性长于女性

（3）人中金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是

(

B

) A．中国

B．日本

C．印度

D．泰国

- 8 -

（2007.

广东地理）读某省人口出生率、死亡率变化图和人口年龄结构变化图，回答（1）～（2）题。

（1）目前该省人口增长的特点是

(

B

) A．总量呈下降态势

B．总量仍呈增长态势

C．总量呈零增长态势

D．增长模式没有变化

（2）按联合国标准，如一地区≥60岁人口占总人口比例达10％或≥65岁的人口达7％，则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在

(

B

) A．

1990年以前

B．1990―2000年之间

C．2000―2004年之间

D．2004年以后

- 9 -