跑教学目标是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

跑教学目标｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：跑教学目标

正文

课题

50m快速跑：途中跑

课时

7----4 教学1、学生能保持身体正直或略前倾的身体姿态，掌握前脚掌蹬地的方法，能使髋、膝、目标

踝关节快速伸展。

2、提高学生腿部力量和上下肢协调用力。

3、培养学生团结协作的精神和克服困难的意志品质。

教学蹬地腿蹬离地面后，大小腿及时折叠，脚跟直接靠拢臀部。大小腿折叠前摆，高抬重点

大腿。大腿抬高后，积极下压趴地。

教学起跑后，身体正直或稍前倾，两臂屈肘自然协调前后摆臂。后蹬充分，动作协调，难点

直线性好。

教学内容

教师、学生活动

组织方法及要求

准

备

部

分

一、课堂常规

1、师生问好。

2、宣布本课内容。

3、安排见习生。

二、热身活动。

1、“踩尾巴”游戏。

游戏规则：学生五人一组，将跳绳的一头栓在自己的腰上，另一头搭在地上，小组内的同学用脚去踩其他同学的“尾巴”，同时防止对手踩到自己的“尾巴”，被踩的同学淘汰，最后剩下的一名没被踩的同学为胜。

2、素质练习。

①高抬腿跑

②蹲跳起

③小步跑

--------------- --------------- 1、体委整队，报告人数。

--------------- 2、学生精神状态饱满。

---------------

四列横队

1、教师讲解游戏规则。

1、要求同学在游戏的过程中2、认真听教师讲解游戏规积极参与，注意保护自己。

则。

2、掌握技巧，主动出击。

3、教师巡视，保护和指导

学生。

“踩尾巴”游戏

1、教师口令指挥学生。

学生动作准确，到位。

2、学生练习。

基

本

部

分

教学内容

三、50m快速跑：途中跑

动作方法：起跑后，身体正直或稍前倾，当蹬地腿蹬离地面后，大小腿及时折叠，脚跟直接靠拢臀部。大小腿折叠前摆，高抬大腿。大腿抬高后，积极下压趴地。

教师、学生活动

组织方法及要求

教学要求：起跑后快加速，后蹬有力，力争达到最快速度。

教学分组：分4组练习。

------------------------------------------

6人一组同一起跑线快速跑

1、分4组比赛，并选评出优胜小组。

2、获胜队总结经验。

3、教师进行点评。

1、教师讲解并示范途中跑的技术动作，学生采用站立式起跑方式，听发令后途中跑练习30m. 2、教师请优秀学生示范，并讲解途中跑的过程中应该注意的几个要点。

3、学生练习，教师巡视指导。

教学比赛，教师发令，1、教师组织学生6人一进行50m快速跑，评组同一起跑线进行50m选出班级短跑“飞快速跑。

人”。

四、拓展游戏----“车

轮滚滚”。

游戏方法：发令后，1、教师讲述游戏方法、双手推动轮胎前进，规则及要求。

到达终点后迅速返2、在教师的指导下每名回，交与第二个同学，学生都尝试一次。

依次循环，先完成的3、教师进行保护帮助。

一组获胜。

五、放松

1、师生在音乐的伴奏下进行放松。

2、师生共舞。

3、在教师的引导下，学生互相评价，教师归纳总结。

结

束

部

分

轻松欢快，舒展协调。

资料摘要

跑教学目标

跑教学目标

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_76441

配套课件

跑PPT课件和优质课教案整理

跑PPT及配套教案和课堂实录

跑PPT课件和教案（名师）

跑课件全国获奖PPT

跑PPT课件课堂实录

相关文档

跑说课稿【一等奖】

跳跃活动优秀完整教案

跳跃优质课一等奖

小足球教学设计与反思

跳跃教学设计第二课时

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：跑教学目标是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？