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体育与健康实践课教案龙潭区江密峰中心小学校：朱强授课班级;五年二班教学内容学习目标足球脚内侧传接球授课时间2018年4月18日1、能够说出脚内侧踢球技术动作，建立起脚内侧踢球的技术动作模型。2、能够做出踢球时翘脚将、脚踝绷紧、用脚内侧击球的后中部，80%的学生能够做到出球方向正，20%的学生能够做到
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- 2018-04-26 17:48:00
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- 学校：吉林市龙潭区江密峰镇中心小学校
小足球优秀教案板书设计
未知
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关键词：小足球优秀教案板书设计
正文
体育与健康实践课教案
龙潭区江密峰中心小学校：朱强
授课班级;五年二班
教学内容
学
习
目
标
足球脚内侧传接球
授课时间
2018年4月18日
1、
能够说出脚内侧踢球技术动作，建立起脚内侧踢球的技术动作模型。
2、
能够做出踢球时翘脚将、脚踝绷紧、用脚内侧击球的后中部，80%的学生能够做到出球方向正，20%的学生能够做到球贴地滚动、球速快。
3、
积极参与练习，主动与同伴沟通交流，互相帮助改正动作，培养团队精神。
学习重点
支撑脚的选位和教触球的部位
学习难点
击球时身体的协调用力
教学结构
一
开
始
部
分
二
准
备
活
动
一、热身跑
二、足球专享准备活动
一、课堂常规
1、
接受体委报告。
2、
向学生问好。
3、
宣布本节课学习内容、目标、要求及安全注意事项。
4、
安排见习生。
1、带领学生围绕操场慢跑一圈。
1、双脚跳跃踩球
2、脚内侧拨球
3、颠球
教学内容
教师活动
教
学
场地:足球场
准
备
器材:足球32个、小栏架4个
学生活动
组织形式
时次强间
数
度
1、体委在指定地点集合队
2 分
1
弱
伍，检查人数、服装报告。
2、向老师问好。
3、注意听讲安全提示。
4、见习生认真听课、看课，要求：快、紧、齐
钟
积极参与讨论。
1、队列整齐，速度均匀。
1、动作标准整齐，身体协调有节奏。
2、充分活动身体。
精神饱满
队形
四列横队
体委做示范
5分钟
1
中
三
基
础
部
分
一、讲解、示范脚内侧踢球技术
二、分组传球练习
三、巡回指导
1、讲解示范脚内侧踢球技术动作：
支撑脚站在球侧约15厘米处，脚尖正对出球方1、积极参与讨论，根据刚刚的练习，积极回答老师问题。
队形
20分钟
向，支撑腿膝关节微屈。
在触球前将膝关节送出使脚内侧部位所形成的平面与出球方向垂直，脚尖稍翘起，踝关节固定，击球后击球腿顺势前摆，髋关节向前送。
1、两人近距离脚内侧传球练习。
1、巡回指导、及时反馈帮助学生改正动作。
2、认真听讲、观看示范，
记下技术动作要领。
1、两人一组相距三米，脚内侧传球练习。
要求：传完球后脚型不变固定住，相互观察，
队形
20 强
有没有做到“翘脚尖，
脚内侧与出球方向垂直”。
2、听取老师的反馈，及时纠正动作。
四
游
戏
部
分
传球入栏比赛
分为四组，每组前方五米一个栏架，利用脚内侧传球技术踢进栏架内记一分，得分最高德组获胜。
注意利用脚内侧传球技术，动作标准规范，遵守
10分钟
1
中
活动规则，有条有序进行。
五
结
束
部
分
一、集合
二、放松
三、总结
四、收还器材
五、师生道别
集合整队。
1、
带领学生做静力性拉伸放松。
2、
总结本节课学习情况、表扬同学们做的好的地方，提出不足，课后改正。
1、快速集合站好队。
2、在老师带领下做静力性拉伸放松。
3、回顾本节课自己学习情况，正确评价自己。
队形
3分钟
1
弱
3、
安排学生收还器材。
4、协助老师收还器材。
4、
与学生道别。
5、与老师道别。
生
理
负
荷
预
测
课
后
平均心率
练习密度
105次/分左右
45％
记
在整个教学过程中, 始终围绕体育教学的三维教学目标以及课程的基本理念开展教学, 教学目标明确
, 达到教学效果良好。
引导学生传球是要讲究方法和技巧的; 启发学生积极思考，运用比赛和游戏的方法, 极大的调动了学生的学习热情。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 17:48:00
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