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体育拉丁舞教学设计齐齐哈尔市碾子山区第三小学王秀华1 体育舞蹈拉丁舞教学设计课的目标：1.了解拉丁舞基本常识。2.学习并掌握形体练习。拉丁舞基本手位及原地律动。3.学习恰恰舞曲棍球棍步顺时课的内容和组织教法序间一、课堂常规○○○○○○1.排队列、整队○○○○○○2.师生问好○○○○○○3.介绍拉丁舞
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1.校园集体舞：嘿！加油第一段名师教学设计1
未知
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关键词：1.校园集体舞：嘿�…名师教学设计1
正文
体育拉丁舞教学设计
齐齐哈尔市碾子山区第三小学
王秀华
1
体育舞蹈拉丁舞教学设计
课的目标：
1.
了解拉丁舞基本常识。
2.
学习并掌握形体练习。拉丁舞基本手位及原地律动。
3.
学习恰恰舞曲棍球棍步
顺
时
课的内容和组织教法
序
间
一、课堂常规
○○○○○○
1.
排队列、整队
○○○○○○
2.
师生问好
○○○○○○
3.
介绍拉丁舞
○○○○○○
4.
教师宣布本次课的内容
●
二准备活动
要求;集体动作快、静、齐精
（一）一般性准备活动
神饱满
准
151.头颈部练习
要求:动作舒展,身体放松.. 备
分
2肩部上下练习
组织:跟随老师口令集体进部
钟
3肩部平移练习
行
分
4踝关节练习
5.芭蕾形体练习(纠正学生身体
形态,提醒同学抬头、挺胸、收腹、队形同上
提臀、沉肩) 教法与步骤: （二）专业性准备活动
1.
教师讲解示范. 1.
胯部平移练习
2.
伴随音乐节奏练习. 2.
胯部转动练习
要求;动作正确,,步伐方向3.
八字胯绕环练习
准确,幅度到位,用力正确. 4柔韧性练习
组织:教师领做,音乐伴奏下
集体练习
一、学习拉丁舞基本手位
教学方法与步骤:
1.
介绍拉丁舞手型; 1.
教师讲解师示范
女生五指张开,中指下压; 2.
学生跟随练习
男生,虎口张开,四指稍并
3.
纠正错误动作.学生思考2
练习
时间
2 分
钟
13 分
钟
基
本
部
分
20分
钟
2.
准备姿势
3.
先以右手为例, 4.
按照上述方法单独练习左手
5.
左右手协调配合练习
重点:动作规范,力达指间
难点;双手的协调配合;力量延伸,传导的过程要正确
二、学习原地律动
动作内容: 1.(准备姿势)中心占在右脚,左膝盖弯曲,双手准备右边降胯
2.重心立在两脚间并转胯
3.重心换在左脚,左边降胯
4.手脚配合
下一节奏’由左边做回右边,动作同上,方向相反. 重点:重心的移动和胯部的转动
难点:手脚的协调配合
三、学习恰恰曲棍球棍步
改正练习
4.
表扬动作规范的同学并选其中2到3人到队伍前方示范带领.教师喊口令. 组织:四排横队,可插空站
要求:练习积极认真,注意力集中.
教法与步骤; 1.
教师讲解示范
2.
学生跟随练习,先脚步后结合手部动作
3.
教师喊提示性口令.学生集体练习技术动作
4.
纠正错误动作.学生思考改正练习
5.
尝试配合音乐伴奏练习
6.
表扬动作规范的同学并选其中2到3人到队伍前方示范带领.教师喊口令. 组织:四列横队成体操队形
要求:练习积极认真,注意力集中. 教法与步骤; 1教师讲解示范
2学生跟随练习,先脚步后结合手部动作
3教师喊提示性口令.学生集体练习技术动作
4纠正错误动作.学生思考改正练习
5尝试配合音乐伴奏练习
6表扬动作规范的同学并选其中2到3人到队伍前方示范带领.教师喊口令. 组织:四列横队成体操队形
要求:练习积极认真,注意力集中.
3
结
束
部
分
5 1.
放松练习
分2.
小结
钟
3.
布置作业
4.
师生再见
教法：在轻松的音乐伴奏下有节奏的进行集体练习
适当表演，重点表扬表现好的同学
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
●
5 分
钟
课
前
准
备
1.
内存卡下载音乐
2. 音乐播放器
课
后小结;
4
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