资料摘要
2篮球教案教学内容运球及运球游戏场地与器材教学目标1、通过本课的运球练习，90％的学生了解了运球的基本动作以及多种运球的方法。2、通过两人及多人的联合运球使学生体会到要运好球或运稳球，板凳每人一条手腕的用力非常重要。篮球每人一只3、通过游戏使学生认识到，小组的每一个成员都是取胜的关键，篮球场一块
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…教学设计
正文
2
篮球教案
教学内容
运球及运球游戏
场地与器材
教
学
目
标
1、通过本课的运球练习，90％的学生了解了运球的基本动作以及多种运球的方法。
2、通过两人及多人的联合运球使学生体会到要运好球或运稳球，板凳每人一条
手腕的用力非常重要。
篮球每人一只
3、通过游戏使学生认识到，小组的每一个成员都是取胜的关键，篮球场一块 不容忽视。
4、使90％的学生认识到运球中解脱视觉的重要性。
重点：球不能高于腰部，右手压球而不是拍球，拍按球的部位。
难点：眼睛不看球，用手来感觉球；
课的内容
1、整队 2、宣布内容 3、见习生安排 教师活动
检查整队情况
宣布本课内容
安排见习生
学生活动
体育委员整队
听清本课内容
见习生出列 图解及要求
图解1：
要求：学生带凳子，安静、整齐、迅速。
图解2：
图解3：
要求：尽量模仿教师的动作，认真练习。
图解：同3 要求：认真听讲，勤于思考。 图解：同3 要求：根据动作要点认真模仿练习。
图解：同3 要求：想办法围绕凳子练习。
2
重难点
课的部分
引 题
正
题
1、游戏：比一比1 方法：四路纵队，采用接力的形式，每人跑相同的距离拿球并运球回到自己的位子。
2、球感练习
3、原地的运球
示范讲解比赛的方法，观察学生的运球水平，为学生加油，调节课堂气氛。
做一些有关的表现球性的动作。
讲解示范运球的
动作要领：双脚与肩基本动作
同宽前后站立，曲膝，观察学生原地的模仿练习
右手往下压球
观察学生原地重点：球不能高于腰部，（相对）的模仿练习
右手压球而不是拍球
难点：眼睛不看球，用
手来感觉球；
4、行进间的运球
讲解示范整个⑴、比一比2 行进间运球的过方法：四路纵队每人一程。鼓励学生积极球，站在各组的起跑线参与，检查督促学后，听到哨音后，第一生犯规情况。
积极参与比赛，在不违反规则的前提下力争最快。
模仿教师练习
看教师示范，了解运球的基本动作。
站着的模仿运球练习。
相对原地运球练习，观察同伴并计数。
积极参与比赛，在不违反规则的情况下，努力进取，力争最快。
正
题
位同学快速运球前行，运球绕过本组前的每一条凳子后到终点，第二位同学出发，依此类推。以最快完成的组为胜利。
(2)、比一比
方法：站位同上，听到哨音后，第一位同学运球前行，绕过本组前的每一条凳子后将球放入对面的筐中，再跑回到自己的位子上坐下，第二位同学以第一位同学的坐凳子为信号开始，依此类推。以最快完成的组为优胜。
讲解示范整个过程。鼓励学生积极参与，检查督促学生犯规情况。
实践尝试，体会练习。争取整队运球前行的成功
积极参与比赛，在不违反规则的情况下，努力进取，力争最快。
图解4：
要求：运好球，行好路。
图解：同4 要求：团结合作，努力完成练习。
图解：同4 要求：第二位坐凳子的同学要于第一位击掌，以示胜利。依此类推。
要求：尽量放松身体的各部位
练习密度：55% 运动负荷中上
平均心率130次/分左右
放松活动
坐在凳子上，全身放松，示范做一些放松性跟随音乐节奏放松全的动作
身。
1、整队 2、小结
3、收器材 4、师生再见
检查整队过程
小结
收器材布置
跟随老师的节奏一起放松
持凳子快速整队
听小结
被安排的人员收器材
结
题
2
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