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《篮球三步上篮》教学设计 忻府区东街小学 安俊瑞四周年级年4 人数45 课的类型复习课次级传接球行进间低教重点重点：迈步拿球的脚步动作手
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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学评价实录
未知
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关键词：5.原地双手胸前投�…教学评价实录
正文
《篮球三步上篮》教学设计
忻府区东街小学
安俊瑞
四周年级
年4 人数
45 课的类型
复习课
次
级
传接球行进间低教
重点
重点：
迈步拿球的脚步动作
手上篮
材
难点
难点：
迈步接球过程的协调性
快速跑
认知目标:充分利用诱导,调动学生学习篮球运动的积极性. 教学
技能目标:较好地掌握本次课所教的迈步接球的动作要领.
目标
情感目标:提高动作的协调性与美感,让学生体会成功的喜悦
教时
各运动量
组织教法与学练法
学间教
学
内
时
练习队形及要求
时次分容
安
次数
教师活动
学生活动
间
序
配
排
一
课堂常
1.整队；
1.列队; 队形：
导
规
2.向学生问2.向老师问
0000000000 入
1．
集
好! 好！
0000000000 部
队、清点3. 教师讲解3.听老师讲XXXXXXXXXX 分
’
人数；
上课内容及解。
XXXXXXXXXX
2．
师要求。
生问好！
▲
3．
宣
在老师带领要求：
学生认真
布上课内
教师讲解下进行热身对待模拟训练，二
容；
热身运动的球操，不准勤于思考，读图准
4．
安排动作要求。掉队不准超准确，方向清！
备
见习生。
使学生身体越。掉球后
部
慢慢进入运迅速捡球归拿球队形：
男女分
后退运球
动状态充分位
各一路纵队
腹背运动
活身体各个1．模仿练习
练习队形：球场
扩胸运动
部分．：
各条边线依次排
弓步胯下2．集体做开。
换球
操。
要求：
行进间抛
动作有力、到位! 接球
行进间击掌抛接球
两手抛接球
组织教法与学练法
练习队形及要求
教时
教
学
内
各运动量
学间容
时
次数
时教师活动
学生活动
项间
内安
容排
一、迈步
接球练习
1. 复习
无球原地
三步上篮
及行进间
踩点三步
上篮
动作要
领：一大
二小三跳
三
动作协调基
有节奏本
感。
部
分
2. 跨步
拿球
动作要
点：自己
体前向上
抛球，等
球反弹后
夸右脚跨
步拿球。
3. 一抛
一接三大
步
动作要
领：全班
1至2报
数，2数四
同学抛
球，1数结同学后退束行进间接部2数所抛分
的球，接次分序
配
间
讲解示范、提出认真听老练习队形：
要求; 师讲解示
范；模仿
练习，根学生围绕篮球场归纳、诱导、纠据教师讲边线面向中心教正错误动作。
解的要领师位。
教师示范、讲解
积极参与实地练习队形：
其中。
学生练习时巡回
快速跑组织见附辅导，个别纠
图。
正，给予学生提
示与鼓励。提示
0000000000 学生如何观察与
0000000000 评价动作；
XXXXXXXXXX 对学生进行分
XXXXXXXXXX 组，分组练习，
巡视指导
▲
每组学生
分别成一
路纵队站
立，一组发放地图给同传球一组学。讲解比赛规迈步接球则，通过口令使上篮之后同学有序的分批相互轮换
次出发，各批次
间隔2min，
要读图
快，方向1. 教师用各种清，找点的语言动作引导快、准；
学生去积极放松
奔跑积
极，找点过程中注意安全。
球时迈右脚。
4. 实地练习
练习要求：男女各半场，有排队带至指定位置并维持练习秩序。抛球同学要平稳，男生可以适当增加难度。
二、趣味快速跑
比赛要求：各同学根据地图判断点的位置，跑的时候注意相互避让，合理的选择跑动路线。
三、放松练习（甩甩甩）
1．
场地：篮球场；
运场2．
器材：动地
篮球42个，量
地图纸笔若干点标11个
课 整课密度
中
密度
基本密度
后
小节
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