第10课快乐的节日教学目标设计｜教案在线预览

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对应课文《第10课 快乐的节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

人教版三年级美术下册《快乐的节日》教学设计教学目标：1、引导学生收集描写各种节目场景的图片。2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。3、为学生自己的节日，设计制作新颖的头饰。教学重难点：1、引导学生体验、感受节目的喜庆。2、指导学生为自己的节日献计献策，描绘富有特色的节日景象（头

资料类型：教学教案文档

所属课文：第10课快乐的节日

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-02 00:36:00

来源学校

学校：同心县石狮管委会砚台完全小学

第10课快乐的节日教学目标设计

未知

2018-04-02 00:36:00

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关键词：第10课快乐的节日教学目标设计

正文

人教版三年级美术下册《快乐的节日》教学设计

教学目标：

1、引导学生收集描写各种节目场景的图片。

2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。

3、为学生自己的节日，设计制作新颖的头饰。

教学重难点：

1、引导学生体验、感受节目的喜庆。

2、指导学生为自己的节日献计献策，描绘富有特色的节日景象（头饰）。

教具学具：绘画工具及制作材料。

教学过程：

一、回忆自己知道的节日。

二、讲授新课：

（一）导入：

提起节日，小朋友最开心了，每年的“六一”儿童节是小朋友最开心的节日。你知道还有哪些节日吗？这些节日，你还记得是怎样度过的吗？

（二）新授：

1简述各种节日的由来。

2、看课本

（1）快乐节日，瞧瞧，他们的节日是怎样的？

（2）这是什么节日？你从哪里看出的？

（3）在这个节日里，人们的打扮有什么特征？场面是怎样布置的？

（4）他们在节日里开心吗？你从哪看出来的？

3、欣赏儿童节：{课件展示}这样的节日，如果你是节日总策划，你会怎样来布置节日场景，设置节日里节目？

4、你能用画笔把“六一”儿童节日中最精彩的场景表现出来吗？

（1）场景中环境怎样

（2）场景中应有的人物形象

（3）场景中应有的气氛

三、学生绘画，教师辅导

四、小结：表扬优秀作业

关于本教案的常见问题

Q：第10课快乐的节日教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第10课快乐的节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第10课快乐的节日教学目标设计