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体育课课时计划 6周11次课教材发展滚翻能力的练习 发展跳跃能力的游戏教具小垫子20块、录音机1台1运动参与目标：积极参与滚翻的练习与跳跃游戏的学
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4.发展后滚翻能力的练习与游戏教案推荐
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关键词：4.发展后滚翻能力�…教案推荐
正文
体育课课时计划
6周11次课
教
材
发展滚翻能力的练习 发展跳跃能力的游戏
教
具
小垫子20块、录音机1台
1运动参与目标：积极参与滚翻的练习与跳跃游戏的学习，并向同学展示所学。
学
2运动技能目标：掌握双脚跳跃的方法，发展双脚连续跳跃的能力。 习
3身体健康目标：促进学生身体素质、运动能力的全面发展，树立学生自信心，体会胜利的喜悦。
目
4心理健康目标：以较高的热情参与活动，并在活动中表现自我。
标
5社会适应目标：培养学生合作精神，使学生身心在快乐中得到发展。
序
时
兴趣导入
选择学习与展示
16
课的内容
师生问好
跑步走——立定
发展滚翻能力的练习
前滚翻
重点：滚动圆滑、成直线
引导学生进行练习
巡回指导个别纠正
鼓励学生展示激发学生学习的积极性
教师小结
教师活动
导入本课内容
引导学生进行形体训练，激发学生学习的积极性
利用挂图进行直观教学
学生分组研讨，带着问题边想边练
二人一组互助练习
主动获取教师的指导与帮助
学生展示
认真学习别人的长处
自主学习 积极练习
组织：
￥￥￥￥￥￥￥
# # # # #
要求：
积极参与
认真练习
充分展示
学生随教师进行形体训练
学生活动
组织与要求
组织：四列横队
要求：
积极参与
充分展示
8 形体训练
寓
于
乐
愉悦身心
发展跳跃能力的游戏：
双脚连续跳过障碍物
提示游戏的方法规则
组织学生尝试游戏
师生共同游戏
教师点评
以组为单位讨论游戏的方法
学生尝试游戏
体验游戏的乐趣
增加游戏难度
学生随音乐做放松动作
学生交流学习心得
师生再见
组织：
分四组
￥￥|
▲
▲
▲
要求：
充分展示
注意安全
组织：
散点
要求：
达到放松
教
12
放松运动
小结
师生再见
引导学生随音乐做放松动作
引导学生小结
师生再见
4 回收器材
全课平均心率
120---130次/分
全课练习密度
35—40% 心理负荷
良好
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-28 16:25:00
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5ygggwenku_77565
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