第8课瓢虫的花衣裳教学设计与反思｜教案在线预览

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对应课文《第8课 瓢虫的花衣裳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

8、瓢虫的花衣裳教学目标：1、观察瓢虫，能够说出它们的外形特征，让学生养成爱护益虫，保护环境的习惯。2、在教学活动中，培养学生的想象力和创造力。3、在学习活动中，让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。教学重点：瓢虫的结构教学难点：如何拓展学生的想象、瓢虫衣裳图案的设计教学过程：一、组织教学（师生问好

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课瓢虫的花衣裳

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2018-04-27 19:54:00

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学校：鼎城区草坪镇中心小学

第8课瓢虫的花衣裳教学设计与反思

未知

2018-04-27 19:54:00

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关键词：第8课瓢虫的花衣裳教学设计与反思

正文

8、瓢虫的花衣裳

教学目标：

1、观察瓢虫，能够说出它们的外形特征，让学生养成爱护益虫，保护环境的习惯。

2、在教学活动中，培养学生的想象力和创造力。

3、在学习活动中，让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。

教学重点：

瓢虫的结构

教学难点：

如何拓展学生的想象、瓢虫衣裳图案的设计

教学过程：

一、组织教学（师生问好）：

二、课题导入：

1、猜一猜

它是谁？

身体半球形

背上七颗星

棉花喜爱它

捕虫最著名

谜底：七星瓢虫

（1）瓢虫有什么特点。

生答略

师小结：富有光泽，有斑点，且左右对称，色彩也很丰富，有黄色、红色、黑色、灰褐色等。

（2）瓢虫有什么本领。

生答略

师小结：原来我们熟悉的七星瓢虫本领这么大，那同学们要不要爱护它们呀？

2、师总结：瓢虫也像同学们喜欢穿上漂亮的衣裳。瓢虫也有自己美丽的花衣裳。

引出课题——《瓢虫的花衣裳》

三、新课教授（发展阶段）

1、瓢虫的种类

瓢虫种类有很多大约一共有5000种，我国有300种左右，大部分是益虫，只有少数的瓢虫是害虫。

益虫有：二星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫、十二星瓢虫。

害虫有：十星瓢虫（主要取食葡萄等植物）

二十八星瓢虫（以危害茄子和马铃薯为主）

2、引导学生观看多媒体课件

瓢虫有几个部分组成（瓢虫的特点）：

身体：呈半球状，翅膀为半圆形、上面还布满花点。飞行时，翅膀展开为半圆；休息时，俩翅膀合成一圆形。

头部：基本为半圆形，头上有一对触角。

脚：有三对

3、引导学生欣赏书上的学生作品，看看不同瓢虫身上的花纹有什么不一样？是怎样制作出来的。

（1）穿花衣的瓢虫

（2）孩子们，跟我捉虫去

（3）瓢虫小队

（4）瓢虫马戏团

（5）半个西红柿

师小结：有的用绘画形式，还有的用橡皮泥、彩色纸等制作美丽的瓢虫。

4、欣赏课件（学生作品展示）7幅

四、学生实践活动

1、用绘画来表现，为瓢虫画上美丽的花衣裳。

师：瓢虫用漂亮衣裳装扮自己，我们用美丽的图画表现它们。

绘画要求：

（1）表现瓢虫的基本特征及美丽的花衣裳。

（2）瓢虫背部色彩对比要强烈。

2、学生实践活动开始，教师巡视，并参与活动。

五、收拾整理

整理桌面，收拾工具和材料。

六、拓展

我们还可以用半个乒乓球、瓶盖或半圆形的盒子装饰成瓢虫。

师小结：自然界中有许多动物、植物身上都有漂亮的图案。只要小朋友认真观察就能发现自然界中存在许多美好的事物。

周

小

娟

2018.4.13

关于本教案的常见问题

Q：第8课瓢虫的花衣裳教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课瓢虫的花衣裳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第8课瓢虫的花衣裳教学设计与反思