第4课 分蛋糕优质课教案内容

《分蛋糕》教学设计

课型：造型·表现

内容：一年级下册第四课

课时：1课时

教学目标：

1、学生通过对形状的表现到分割再重新组合新的形状，体会形状的变化和造型·表现的关系。

2、学生能够利用绘画工具装饰基本型，创作一个美观的蛋糕，并能正确的使用剪和粘贴的方法，将蛋糕分割、重组成新的造型。

3、培养感恩的意识，懂得成长的意义、知道珍爱自己，关爱父母。

教学重难点：

1、重点：形状分割与重组。

2、难点：学会选择适当的分割角度。

教学准备：

教师：收集各种生日蛋糕的图片和过生日的的视频、音乐等，课前画的不同形状的生日蛋糕作品以及拼好的蛋糕图、蛋糕绘画步骤图、剪刀、胶棒、彩笔、卡纸、贴纸一张。

学生：准备水彩笔、白纸、有色卡纸、剪刀、胶水。

教学过程：

一、伴随欢快音乐，回忆生日情景

1、师：同学们，你们听一听这是什么歌？（播放《生日快乐》）。

2、学生说出自己过生日时的情景。

3、引出课题《分蛋糕》

二、欣赏花样蛋糕，感悟蛋糕画法。

１、师：你们见过哪些形状的蛋糕？

２、欣赏各种形状的蛋糕

３、教师范画蛋糕（老师设计的蛋糕漂亮吗？谁知道我是怎么来画这个蛋糕的？第一步先画什么，然后再画什么，最后画什么？）

４、欣赏其他教师范画，说说这么漂亮的蛋糕该怎么分享？

（生：切开、分开）

三、探究蛋糕分法，启发蛋糕拼法。

1、师：假如我们要把这一个蛋糕分给一个小组的同学，可以怎么分？ 2、师生互动：生分蛋糕，师引导他要了解人数、分割的角度，并强调不要太面面俱到，可以平均分割或随意分割。

３、接下来我选择一个分好的蛋糕，变个魔术，你们闭上眼哦

４、教师在黑色卡纸上最快速度地拼摆分割的蛋糕，摆成动物或其他形状，让学生猜猜摆的像什么？你们怎么看出来的？

５、师：谁也想试试？（请几位学生上台拼摆）

６、教师粘贴并完成作品。让学生回顾制作步骤

（板书步骤：①画一画②分一分③变一变④贴一贴）

四、动手创作蛋糕，教师巡回辅导。

１、作画要求：那现在就请你们先在白纸上画一个漂亮的大蛋糕，然后再把它用剪刀分割，最后在卡纸上把它们拼贴成有趣的图案。

２、学生创作，教师巡回辅导。（播放轻音乐）

五、展示创意贴画，师生评选佳作。

１、谁来说说你最喜欢哪一幅作品，为什么？

２、你觉得他可以得到那种徽章？

３、师综合评价，给获奖者奖励徽章，给比较一般的作品也贴上贴纸，以示鼓励。

六、总结课堂

１、这节课你学会了什么？

２、收拾整理自己的书桌。

板书设计：

4.分蛋糕

①画一画

②分一分

③变一变

④贴一贴