小篮球活动教学设计思路

课题：

篮球双手胸前传接球 （水平 1 ）

学校：虎门智升学校 任课教师：彭泽洪 三年级11班，学生人数：48人

1、通过教学，培养学生对篮球的兴趣

2、通过学生的练习，掌握篮球双手胸前传接球的技术要领和学习

提高身体协调性。

目标

3、通过学习培养学生自学，自控，自调的能力和思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。

难教学

内容

课的

学习内容

部分

步骤与方法

组织与要求

间

数

1.复习原地运球与球操

2.双手胸前传球

3.双手胸前接球

点

时次传球的正确发力点

准确将球传于胸重前、传接球的准确点

姿势

开

准

备

课的

学习内容

部分

1、课堂常规

始1、集合整队

2、清点人数

3、师生问好

4、宣布本课内容

5、热身慢跑

组织：如图

×××××

×××××

×××××

×××××

⊙

2分钟

2圈

1. 教师领做

1、热身操

教师出示口令并2.组织参与热身活动

且领做

(1)

头部运动

3.学生跟老师练习

(2)

肩关节运动

(3)

扩胸运动

4.充分活动开身体各关(4)

腰部运动

节

(5)

正压腿

(6)

侧压腿

5.听从指挥积极活动、达(7)

膝关节运动

(8)

手腕踝关节

到快乐热身目的

组织队形：

同上

要求：能够跟上口令

并做出相应的动作

4

分

1钟

次

时步骤与方法

组织与要求

次间

数

一. 1.

复习原地运球

2.

进行运球操

二. 1.

双手胸前传接基

球的学习

本

部

2.

学生进行试传

老师纠正讲解

分

3.

分组练习

1.各种形式的原地运球复习组织队形：

后进行运球操练习

2.回忆动作并准确做出动作

3.学生认真练习并保持队伍×××××

一致；老师进行纠正指导

×××××

×××××

×××××

1.讲解、师范正确的动作要领⊙ 以及练习要求

1.

手法：拇指相对成“八”

字，掌心空出，双手“包”

球

组织队形同上

2.

传球：蹬地、伸臂、翻腕、

拨指

3.

接球：伸臂迎球，接球后

缓冲

组织队形：

1.体会正确的传接球动作要×

×

×

×

×

×

领

2.学生试传时注意发力点

○ ○

○

○

○

○

3.老师及时纠正错误动作并

鼓励学生

×

×

×

×

×

×

1.两人一组，两人一球进行迎组织队形：

面传接球。

×

×

×

×

×

×

2.进行迎面传接球时注意老

师讲解的动作要领

○ ○

○

○

○

○

3.分组练习时队形一致并且

做到整齐有序

×

×

×

×

×

×

4.指导学生练习

22分

钟

课的

学习内容

部分

步骤与方法

组织与要求

时次间

数

游戏规则和方法：传球接龙，每组的人前后错开进行传接球，一个接一个传直到最后一个为止，用时最短获胜

游戏：

组织：

男女分成两组进行比赛：

基

本部分× × × × 1、传球接龙游戏

1、教师示范讲解游戏

× × × ×

2、教师讲解示范2、分两个小组比赛

动作方法

× × × ×

3、教师来回巡查指导

3、分组比赛

× × × ×

4、游戏输的小组给以小惩罚

... ... ○

组织：

1、教师带领学生一起进行放×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

⊙

要求:动作舒展、身心放松

教师教法：

6 分

钟

2次

4 分

1钟

次

结束一、放松整理

二、收回器材

三、课后小结

松活动

2.安排学生收拾器材

3.教师对本课情况进行小结

210

场地

器材

篮球场

24个篮球

预计：

心率曲线图

190 170 150 130 110 90 70 50 预计

练习密度

课后

40±5% 竖：脉搏

横：时间

o 5 10 15 20 25 30 35 40 45

小结