走和跑：快速跑ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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30米快速跑教材1、30米快速跑课的类型新授课2、游戏：春播秋收1、使学生能够乐于参加本堂课的学习，认真完成本课任务。2、通过自主学习使学生了解快速跑的一些基本技术动作，能够简单的说出快速跑的一些动作要领，同时培养部分学生的发令能力。3、通过练习培养学生正确的跑步姿势，同时改进部分学生的错误动作，发

资料类型：教学教案文档

所属课文：走和跑：快速跑

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2026-09-25 13:47:37

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学校：灵山县伯劳镇中心校

走和跑：快速跑ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：走和跑：快速跑ppt配套的教学设计及说课稿

正文

30米快速跑

教材

1、30米快速跑

课

的

类

型

新授课

2、游戏：春播秋收

1、使学生能够乐于参加本堂课的学习，认真完成本课任务。

2、通过自主学习使学生了解快速跑的一些基本技术动作，能够简单的说出快速跑的一些动作要领，同时培养部分学生的发令能力。

3、通过练习培养学生正确的跑步姿势，同时改进部分学生的错误动作，发展学生快速跑、以及多种急转、躲闪的能力。

4、通过学习能够使学生体验在运动时的各种感觉（紧张、兴奋）以及正确对待成功与失败的心情。

5、发展学生的思维能力，提高学生的创造能力，培养学生的合作能力。

教

学

目

标

重

重点：激发运动兴趣，发展快速跑的能力。

难难点：在游戏中培养学生的合作创新能力。

点

时间

组织、教法、学法与要求

过分配

教学内容

程

教师指导

学生活动

课堂常规：

1、

体委整队

2、报告人数

3、师生问好

4、宣布本课内容

队列练习：

1、稍息、立正

2、原地踏步走

组织：

教法：教师讲课内容、要求。

组织：四列横队

教法：

1、教师讲解要求。

2、发口令开始练习。

组织：

教法：

1、教师讲解要求。

2、听音乐练习。

教师：

30米快速跑、发令学生的培养

学法：学生在教师指定地点站队，学生听讲。

要求：动作快、静、齐，集中注意力，精神饱满。

学法：

1、学生听口令进行练习。

2、随时指导、纠正动作。

要求：注意力集中，队伍整齐，摆臂有力

学法：师生听音乐一起进行热身运动。

要求：动作优美、舒展，协调有节奏。

一

2’

二

2’

三

4’

韵律操：

1、踏步运动

2、头部运动

3、肩部运动

4、扩胸运动

5、体侧运动

6、体转运动

7、跳跃运动

8、整理运动

四

16’

学法：

由小组长组织本组学生进入1、原地摆臂练习，原地1、自己本队的位置上。

高抬腿练习。

2、每队由小组长发令在30米教师示范一次，学生练习的跑道上进行练习。

（教师不停地提示1、2、3、每队学生进行让距离比赛。

1、2加快！快！快！快！）

2、练习快速跑1次。

3、教师针对学生中出现的错误动作进行纠正。

教法：

1、30米快速跑教学（5—10个来回）教师创设情境，激发学生的求知欲。

2、组织展示

3、师评

游戏：

春播秋收

1、整理放松

2、课的小结

3、师生再见

组织：分成四组

教法：1、教师讲解动作要领、规则、以及教师示范。

2、教师组织练习。

组织：

教法：

教师小结。

标准物

学法：

1、学生明确活动方法并进行活动

2、学生解疑

3、学生展示

4、生评

要求：体会跑的速度

学法：

1、学生听、看教师讲解与示范动作。

2、在教师的组织下进行练习。

要求：遵守游戏规则，遵守纪律。

学法：师生一起在音乐下舞蹈。

要求：放松，动作自然。

五

6’

30米快速跑（比比谁的本领大）

六

8’

七

教具

2’

关于本教案的常见问题

Q：走和跑：快速跑ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走和跑：快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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