资料摘要
泰州市九龙实验学校三年级体育实践课教案学习阶段水平二执教者陈晓勇课次12 时间教学小足球:脚内侧传球内容投掷:原地投掷垒球教1、初步学习小足球脚背内侧传球的技术动作和原地投掷垒球的动作方法。学2、增强学生的柔韧度、灵活性与协调性等,全面增强学生体质。目3、在集体与分散的活动中,培养学生对足球及投掷的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:投掷:原地投掷垒球
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 90
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 14:56:00
- 来源学校
- 学校:泰州市九龙实验学校
投掷:原地投掷垒球课堂实录【1】
未知
摘要:暂无摘要
关键词:投掷:原地投掷垒球课堂实录【1】
正文
泰州市九龙实验学校
三
年级体育实践课教案
学习
阶段
水平二
执教者
陈晓勇
课
次
12 时
间
教学
小足球:脚内侧传球
内容
投掷:原地投掷垒球
教
1、初步学习小足球脚背内侧传球的技术动作和原地投掷垒球的动作方法。
学
2、增强学生的柔韧度、灵活性与协调性等,全面增强学生体质。
目
3、在集体与分散的活动中,培养学生对足球及投掷的兴趣,使学生乐于学习,并在活动中表现标
出良好的合作行为及展示自我的愿望。
教学脚触球的部位。投掷时垒球出手的角度。
重点
教学两膝屈膝摆动。动作协调,连贯。
难点
教学示范讲解、分解与完整法、游戏比赛法
方法
课堂
要素
学
练
内
容
一、课堂常规
1、整队报告人数
1、检查常规,师生亲切问好。
2、通过师生谈话的形式引出课题。
教
师
活
动
学
生
活
动
组
织
队
形
○○○○○○
○○○○○○
●●●●●●
●●●●●●
★
1、亲切问好。
2、进入角色。
要求:精神饱满
情绪活跃
集队快、静、齐。
创
2、师生见面问好
设
3、宣布本课内容
学
环
习
小足球:脚内侧传球
境
投掷:原地投掷垒球
激
二、队形队列练习。
1、教师提示动作要1、学生听老师的口令练
发
1、四面转法
兴
2、队形变换
趣
阶
段
三、准备活动:
(自创练习)
领。
2、学生随教师口令练习。
习。
要求:精神饱满
动作准确、整齐。
○○○○○○
○○○○○○
●●●●●●
●●●●●●
★
课堂
要素
主
学
练
合
二、投掷:
作
创
新
阶
段
原地投掷垒球
学
练
内
容
一、小足球:
脚内侧传球
教
师
活
动
1、教师讲解、示范完整动作方法。
2、教师组织学生学习脚内侧传球动作。
3、师巡视指导。
4、教师组织学生集体练习。
5、师纠正学生错误动作。
6、教师指导学生进行阻截传球比快游戏。
1、教师把学生分成二个小组。
2、师讲解示范原地投掷垒球的动作方法交设疑答疑。
3、教师组织学生练习。
4、教师观察指导学生分组练习。
5、师组织学生游戏掷远比赛。
学
生
活
动
1、学生看教师的示范。
2、学生在老师的指导下操练。
3、两人一组,一人踩球,另一人体会脚触球部位。
4、学生自主学练。
5、学生在教师指导下进行游戏。
组
织
队
形
两人一组
* * * *
阻碍区
终
点
自
动作要领(略)
1、学生在老师的按排下分组。
2、学生认真听讲。
3、学生模仿练习
。
4、学生分组完整体会练习。
5、学生按教师要求比一比。
○○○○○○
●●●●●●
放
一、放松练习。
松
身
心
段
场地器材
再见。
1、教师指导学生进行放松练习。
学生在老师的言语暗示下进行放松练习。
○○○○○○
○○○○○○
●●●●●●
●●●●●●
★
阶
二、归还器材,师生2、教师总结本课。
课后小结
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-31 14:56:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 90
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77011
来自:学校:泰州市九龙实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:投掷:原地投掷垒球课堂实录【1】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《投掷:原地投掷垒球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。