篮球：原地运球教学设计一等奖

靖安中心小学

体育教学设计

教材

篮球的原地运球

内容

1、认知目标：通过本节课的学习使90%学生熟悉篮球的球性及初步掌握篮球原地运球技术。

教学

2、技能目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技目标

术要领。

3、情感目标：通过游戏和比赛的形式培养学生小组合作的能力及提高学生对篮球的兴趣。

教学

重点：按球的正上方，五指分开、弯曲。

重难

难点：手对球的控制能力。

点

课的

结构

教学内容

一、课堂常规：

1、集合整队、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容。

二、准备活动：

1、绕场场跑两圈

2、队列

3、徒手操

一：熟悉球性

1、颈部环绕

2、双手向上抛接球

组织教学与要求

组织：四列横队，体操队型

×××××

×××××

×××××

×××××

教法：

1、教师语言要清晰

2、教师讲解课堂要求和任务

3、讲解队列练习的要求

要求：

1、学生认真听讲，注意观察

2、听从指挥注意力集中

3、精神饱满

组织：四列横队，体操队型

×××××

×××××

×××××

×××××

教法：

1、

教师讲解动作方法和要领

2、

教师给学生个别指导

3、学生分组练习

要求：

1、

学生认真听动作方法和要领

组织：四列横队，前两排蹲下

准

备

部

分

基

本

部

分

基

本

部

分

二、原地运球：

要领：两腿前后开立微弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之间；五指自然分开，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在身体的左（右）侧。

两腿弯曲站

小臂带手腕

掌心空着按

篮球玩的转

×××××

×××××

×××××

×××××

教法：

1、教师讲解动作要领

2、教师分解示范动作及完整示范

3、学生分组练习

要求：

1、学生认真听讲

2、及时徒手模仿练习

3、注意力集中

组织：学生先徒手练习，然后集体练习，最后分组练习。

×××××

×××××

×××××

×××××

教法：

1、教师四处巡视

2、教师指导纠正错误

3、请运球好的同学表演

要求：

1、练习时积极、认真

2、向动作好的同学虚心学习

三、游戏：花样接力

方法：从起点跑到第一个指定位置拿起篮球原地运五次后放好，跑到第二个指定位置绕过标志桶，然后跑回起点与下一位同学击掌，下一位同学跟前一位同学一样。完成最快的一组为胜。

组织：学生分成人数相等的四组

教法：

1、教师讲解游戏方法及规则，强调注意事项

2、学生游戏

3、游戏点评

要求：

1、听从教师的指挥

组织：四列横队

×××××

×××××

×××××

×××××

教法: 1、总结本次课的情况

2、认真听讲，精神饱满

3、下课

练习密度

35%

结

束

部

分

一、放松

二、小结

三、下课

场

地

器

材

操场

、篮球、口哨

心

理

预

计

最高：125 次左右

最低：85次左右

平均：105次左右

课

后

小

结