3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt课件课堂实录

西安市碑林区东羊市小学

《发展前滚翻能力的练习与游戏》教案

执教者：何严

教材内容

1、发展前滚翻能力的练习

2、游戏：障碍接力赛。

1、通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我保护

2、大部分学生能初步掌握前滚翻技术动作，发展学生上下肢力量，及灵敏、协调能力。

3、培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。

重点：提臀、低头、蹬地的协调配合。

教学重难点

难点：后脑着垫、团身紧、滚动圆滑。

顺时强课的内容

教师活动

学生活动

要求

组织方法

序

间

度

课堂常规：

1、教师语1、学生站1.

集合 做

1.集合、体四列横队。

到静、齐、

育委员整言要清晰。 快，

×××××

队、报告人

2、教师讲2、学生认2.

认真听教×××××

开

数，检查学师讲解。

×××××

真听讲。

生着装。

解课堂要×××××

2 较始

△

小

求和任务。 3、听从指

2.师生问3、安排见挥注意力部

好。

习学生。

集中。

分

3.宣布课的

内容、要求。

教学目标

准

备

部

分

准备活动：

1、学生绕垫子圆圈跑。

2、专项准备活动。

1.教师检

查服装，安排见习。

2.引导学生活动身体。

1.态度认真、精神饱满。

2.认真积极练习。

3、教师示范。。

1、充分活动1、教师要适当各个关节. 引导。

2、要听从指2、在圆圈上挥。

进行。

3、学生认真

练习。

△

5

一般

顺

序

基

本

部

分

课的内容

一、技巧：前滚翻。 1、从蹲撑开始，低头，用头的后部着垫，团身翻动，使后脑、颈、背、臀部依次触垫，顺势起立。

2、重点：低头，后脑触垫。

3、难点：团身紧，滚动圆滑。

二、游戏：障教师活动

1、讲解保护帮助：蹲或跪在一侧，一手放后颈处，一手托其大腿后部，待其前翻时前推助其翻滚。

2、口诀：一蹬二撑三低头，团身翻滚像圆球。

3、分组练习安排保护同学。（轮流保护）

4、教师巡视指导练习

5、请学生示范动作。

1、调动学生参与体育游戏的学生活动

1、学生认真听老师讲解动作方法和要领

2、听讲解看示范，背口诀。

3、学生做分解练习，低头团身抱膝，练习几次后做蹲撑低头脖子下方夹红领巾。

4、互相学习，保护到位。

5、学生示范，老师点评

6、互相评论，把动作要求

1、一切听从指挥，不要擅自行动。

2、态度认真，精神饱满。

3、认真积极练习

4、动作能够做到正确。

5、保护同学要认真负责。

6、安全保护好每一个同学。

7、教师要时刻观察现场情况，避免发生危险。

·

组织方法

▲

1、学生两人一组，圆形练习。

2、互帮互助，做好保护措施。

时间

18

强度

较强

碍接力赛

1、分成四组，人数相等，实力均衡。

2、起点处先做前滚翻，在横跨垫子，最后到终点绕过标志杆后跑回以此类推到一组跑完。

积极性。

2、鼓励学生要勇敢。

3、讲解游戏规则，指导学生注意安全。

4、老师正确评定胜负，进行及时的表扬和鼓励。

5、输的小组做相应的惩罚

结

束

部

分

1.放松活动。

2、学生自评，老师评价。

3、小结，表彰鼓励，布置作业。

做好。

1、认真听讲游戏的要求和规则。

2、学生分4组进行比赛,比比哪一组最先完成接力比赛。

3、以高涨的情绪进行比赛。

4、输的小组做蹲起十次。

1,教师引导学1、所有学生生进行愉快的能在教师引放松。

导下充分放2、教师评价。

松,踊跃回3、下课。

答问题,学生自评. 2、下课

1.安静，遵守课堂纪律，认真听老师讲解游戏规则。

2.遵守游戏规则，注意安全。

3、老师要时刻注意学生安全情况。

4、听从老师口令，放出口令在跑，不要抢跑。

尽量的放松身体各关节，轻松，自然，愉快地消除运动疲劳。

○ ○ ○ ○

↑↑↑↑

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强

×××××

×××××

×××××

×××××

△

3

小

场地垫子 24块 器

材

教学反思

预

计

密

度

45-50%

：一蹬二撑三低头，团身翻滚像圆球。

口诀