2.300~400米耐久跑教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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课时计划三年级第6周课次12 2018年4 月3 日教材内容：1、400米耐久跑2、踢毽子课的任务：1、培养跑的正确姿势，发展跑的能力和一般耐力。了解耐久跑的动作方法和呼吸方法。2、发展学生的身体协调能力。3、培养学生刻苦锻炼的精神。部分课的内容一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装（

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-04-04 16:03:00

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学校：东莞市石排燕岭学校

2.300~400米耐久跑教学设计(第二课时)

未知

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关键词：2.300~400米耐久跑教学设计(第二课时)

正文

课

时

计

划

三年级

第

6周

课次

2018年

4 月

日

教材内容：1、400米耐久跑

2、踢毽子

课的任务：

1、培养跑的正确姿势，发展跑的能力和一般耐力。了解耐久跑的动作方法和呼吸方法。

2、发展学生的身体协调能力。

3、培养学生刻苦锻炼的精神。

部分

课的内容

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

（稍息立正）

三、部位练习

准

备

部

分

3、

胸部运动

4、

腰部运动

5、

腿部运动

6、

整理运动

1、

头部运动

2、

肩部运动

4 X 8

5 组织：

A 教法：

2讲解要领并示范

动作

3组织练习并领做

要求：动作协调用力

学练法：

2认真听讲，认真观察

认

真守

纪

开

5安排见习生

始

部

二、队列练习

分

次时数

间

组织教法与要求

学练法：

1认真听讲

2听口令进行练习

学、练法

教育内容

精神饱满

1 3 组织：

X X

A 要求：集合快、静、齐

组织：四列横队

教法：

1讲解要领

2组织练习

要求：队列整齐

1口令：成体操队形散开

1听口令进行

基

本

部

分

结束部六、集合

七、小结

八、下课

1 3 1、学生集合，放松活动。

2、小结本课内容。

3、宣布下课，师生再见。

有始

有终

五、踢毽子

初参加中长跑练习的人，应掌握正确的呼吸方法。刚开始跑时可在自然的情况下加深呼吸，呼吸的节奏要和跑的节奏相配合。一般是跑两、三步一呼气，跑两、三步一吸气，并中长距离跑的呼吸

四、400米耐久跑

3 / 4 次

13 组织：

X X

A 教法：

1、讲解、示范动作。

2、集体练习，教师注意及时纠正动作。

3 一些多数的错误，在集体面前及时改正。

要求：

2、生认真学习动作，注意细节。

组织：

XXXXXX

A 教法：

学练法：

1、学生认真听讲

2、学生分组熟悉动作方法

3、集体进行练习

积极思考

团结协作

有适宜的呼气深度。

随着疲劳的出现，呼

吸的频率有所增快，

应着重将气呼出。

2 | 3 1、师动作规范、标准。

1、教师讲解动作方法。

2、教师指导学生练习

。

3、组织学生集体练习。

4、教师评价。

分

场地器材

毽子：30 4、收拾器材。

平均脉搏预计

练习密度预计

40% 135

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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