小足球：脚内侧踢球教案1

脚内侧踢球教案

教师：常宝

班级：

年级2班 人数：

人 时间：2018 .

地点：操场

教学

内容

教学

目标

课的结构

脚内侧踢球

重点：脚内侧踢球技术动作。

难点：踢球时脚对球的控制和传球的方向。

1．认知目标：通过学习学生初步了解脚内侧踢球的技术动作，建立正确的动作概念。

2. 技能目标：通过学习提高学生对球的控制和支配能力，发展灵敏、协调等身体素质。

3. 情感目标：通过学习培养学生对足球运动的兴趣及团结协作的精神。

教学内容

一、上课常规

检查人数，服装

1.组织：

教学活动方式与组织措施

时间

2分钟

5分钟

1．体委集合整队，2.要求：集中注意力，精神饱满，见习生随堂见习。

开始课内容及要求

热身3.安排见习生

部分

4.安全教育

二．热身活动

1.慢跑

2.徒手操

2.师生问好，宣布上

１．组织：成体操队形散开

２．教与学：

①

教师引导，师生共同热身

要求：积极投入热身

一.脚内侧踢球

1.组织：

1.动作要领：直线助+ + + + + + + + + +

跑，支撑脚踏在球侧，+ + + + + + + + + +

膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿+ + + + + + + + + +

以髋关节为轴由后向+ + + + + + + + + +

前摆动，膝踝关节外

学习提高部分

展，脚尖稍翘，以脚

内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上

2．要求：听从指挥，练习时有序，注意安全。

方时，小腿加速前摆，3.教与学：

击球刹那，脚跟前顶，击球的后中部。

足球本领成为跟小翼一样厉害的人。

脚型固定，用脚内侧 ①导入：同学们知道《足球小将》里面的小翼吗？今天学习

28 分钟

2.有球原地练习：

两 ②教师向学生提问：要把球踢到老师脚下怎样运球才能又快人一组，一人踩球，又直，让学生上来体验。

另一人做踢球和助跑踢球练习（交换进③教师进行完整动作示范并讲解动作要领，请学生展示动作。

行）。

④学生分组进行练习，教师巡视指导纠错，关注个体差异。

⑤学生展示，师生互评，激励学生。

二、游戏：足球“保龄

球” 分成四小组每位组织：

学生在5米范围内用脚内侧踢球踢向摆好+ + + + + △

的10个饮料瓶，击 + + + + + △

倒一个记1分，每个+ + + + + △

人有1次机会计算出+ + + + + △

总的得分，评出优秀小组则落后的队伍做蹲跳十次。

1.放松活动

2.课堂小结

3.收还器材

恢复整理部分

4.师生再见

组织：

要求：

1.引导学生进行积极放松。

2.师生共同总结，收拾器材。

场地

器材

足球40个 标志筒：4个

练习密度：40％

运动负荷：110-120/次

预计运动负荷

5分钟

教与学

①教师示范并讲解游戏方法及规则。

②组织学生进行游戏。