资料摘要
教学设计四年学生有一定乒乓运动基本功，这项运动的特点反应快捷，身体协调能力强能全面锻炼学生身体素质，本节课主要是拍子在桌面上控制乒乓来回移动能力。既而达到用正确的拍型控制球的能力，从而使学生掌握乒乓球正确击球的方法，让学生有兴趣积极学习和锻炼。教学目标：知识技能：通过学生学习能主动判断来球路线从而作
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4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏优质课教案
未知
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关键词：4.发展乒乓球活动�…优质课教案
正文
教学设计
四年学生有一定乒乓运动基本功，这项运动的特点
反应快捷，身体协调能力强能全面锻炼学生身体素质，本节课主要是拍子在桌面上控制乒乓来回移动能力。既而达到用正确的拍型控制球的能力，从而使学生掌握乒乓球正确击球的方法，让学生有兴趣积极学习和锻炼。
教学目标：
知识技能：通过学生学习能主动判断来球路线从而作出反应用正确的拍型去击球
过程与方法：学生在正确握拍的基础上尝试原地练习颠球在此基础上上升一个难度。在运行进中练习颠球从面让学生增强学生控制乒乓的精准性。使９０%的学生能在行进间颠球。
情感与态度：通过乒乓球颠球学习让学生体会交流合作探究学习颠好乒乓球带来愉悦的心情
教学重点：正确握拍
教学难点：控制力度
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