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单元教材：投掷第 1 课时授课时间（第4 周）3 月 29日课题持轻物掷远；游戏：春播秋收教具报纸，挂图，音乐。课型体育新授课年 级一年级教1、学习投掷技能，基本掌握正面持轻物掷远的技术，学会游戏方法。学2、发展体能，了解健康方法，培养乐观开朗的生活态度。目3、在练习、游戏中，强化安全
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- 所属课文：第37课 投掷：上手持轻物掷远
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- 2018-05-03 09:18:00
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投掷：上手持轻物掷远教案（名师）
未知
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关键词：投掷：上手持轻物掷远教案（名师）
正文
单元教材：投掷
第 1 课时
授课时间
（第4 周）3 月 29日
课题
持轻物掷远；游戏：春播秋收
教具
报纸，挂图，音乐。
课型
体育新授课
年 级
一年级
教
1、学习投掷技能，基本掌握正面持轻物掷远的技术，学会游戏方法。
学
2、发展体能，了解健康方法，培养乐观开朗的生活态度。
目
3、在练习、游戏中，强化安全建身意识，并培养遵守纪律、团结友爱、通力合作等标
优良品质。
重点
培养兴趣、最后用力动作
难点
合作学习、最后用力动作
结构时次教学内容
教与学的方法
时间
间
数
组织方法：四列横队
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一、集合整队、报告人数、问好、考勤
二、宣布本节课目开始标、内容、过程和要3 部分
求。
三、安排见习生
四、整理检查服装
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要求：
1站队快、静、齐
2认真听讲，记忆教学过程
3见习生做力所能及的活动，帮助同伴，协助教师上好本节课
组织：L形
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一、队列练习
二、热身操：挥臂甩准备红领巾
8 部分
三、徒手操，主要活动肩肘关节。
四、动手做纸球
4*☺☺
8
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拍
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要求：
1认真操练、达到热身及身心舒展、欢乐的目的；
2熟悉纸球，活动肩肘关节
3努力组好诱导练习，为上课奠定基础。
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组织：体操队形
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一、学习持轻物掷基本远
16
部分
方法：握球、前后站立、蹬地、挥臂。
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教学方法：
1教师示范完整动作，建立正确动作概念；
2展示图解，视觉感知，思维定势。
3思考后，原地试投3-5次
4持球及预备投掷动作3-5次
5原地做最后用力动作3-5次
6分组投准、投远10-20次
7教学比赛：比投准、投远每人3次
组织方法：四列纵队
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二、游戏：春种球收
基本
30米往返接力，10
部分
第一轮先种种子，第二轮收果实。
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要求：1遵守游戏规则
2积极参与，欢乐共享
3互帮互学，通力合作，共享胜利。
组织方法：体操队形
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一、放松：让我们荡结束起双桨
3 部分
二、评议本课
三、归还器材，下课
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要求：1愉快、放松
2依次归还器材，注意安全
课的心率100-110次
预计
课的练习密度预计
。
30%-35%
本节课的教学安排还是比较合理的，能按照教学设计顺利的完成了各个环节的任务，但是从教学效果上来看，没有突破难点，学生组织上还是没有达到要求；主要原因归结于，备课不够全面，主要体现在学情分析不深入，一年级学生有他独特的提点，好动，注意力不集中，好奇心强等等，都没有能根据教学要求做好相应的对应措施，导致课堂组织有点混乱，学生的关注点跑偏了；其次是对教学环节的预设没有深入思课
后
反
思
考，天气、纸球散开等客观因素没有考虑充足，出现了风吹走纸球，纸球学生没揉到位，投掷次数多了学具就散开了等。综上所有问题都需要
在以后的教学中深思研究，才能达到预期效果。
改进措施:学生自制学具中老师可以进行检查和帮助，以便达到学习要求；天气原因时可以使用盒子等储物存放物品；在教学重点突破中，为了能让学生肘向前，甩臂发力，可以让两人合作甩红领巾，来感受动
作要点。
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关于本教案的常见问题
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