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第1课学习目标:在徒手、队列等练习中保持正确的姿势学习内容:徒手、队列等练习学习步骤:感情导入、带动气氛教师活动:教师自我介绍,与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求学生活动:学生可以提出一些建议关于体育课看法组 织:成横队 合作探究、掌握技能重 点:个人能够掌握动作 难
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- 2018-04-27 10:19:00
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1.基本部位操第一~四节ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:1.基本部位操第一~四节ppt配套的板书设计及意图
正文
第1课
学习目标:在徒手、队列等练习中保持正确的姿势
学习内容:徒手、队列等练习
学习步骤:
感情导入、带动气氛
教师活动:教师自我介绍,与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求
学生活动:学生可以提出一些建议关于体育课看法
组 织:成横队 合作探究、掌握技能
重 点:个人能够掌握动作 难 点:全班能够掌握练习
教师活动:1.示范所学内容的动作过程。
2.讲解所学内容的技术要领和重点。
3.呼口令并巡回指导。
4.纠正错误动作。
学生活动:1.观看教师的示范、认真听教师的讲解,形成初步的印象
2.集体跟随教师的示范练习。3.两人一组相互观察、纠正错误
3.小组以四人为单位相互学习。
4.进行展示,以提高练习积极性 组 织:以四列横队开始学习,以两人一组进行相互指导,以四人为小组提高学习积极性
伸展柔韧、放松身体
教师活动:
提出练习内容,要求。
学生活动:1.集体完成练习内容。
2.两人一组进行互帮互助的练习。
3.以小组表演的形式提高积极性
组 织:四列横队、两人一组、四人一组
场地器材:
田径场
课后反思:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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