资料摘要
内容1、跳小绳；2、游戏：韵律活动1.通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和提高动作的协调性和动作的准确性。培养学生集体主义精神。场地组织：教师活动目的2.3.顺序教学内容准备部分一、课堂常规：1、教师语言要清1、整队、师生问好、×××××报告人数、检查服装。×××××2、宣布课的内容和任
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- 2018-06-01 15:28:00
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- 学校：井陉县天长镇城内学校
跳绳国家获奖教案
未知
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关键词：跳绳国家获奖教案
正文
内容
1、跳小绳；2、游戏：韵律活动
1.
通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和提高动作的协调性和动作的准确性。
培养学生集体主义精神。
场
地
组织：
教师活动
目的
2.
3.
顺序
教学内容
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、教师语言要清
1、整队、师生问好、×××××
报告人数、检查服装。
×××××
2、宣布课的内容和任×××××
务。
二、准备活动：
1、队列：慢跑
×××××
◎
2、教师讲解课求和任务。
3、讲解队列练要求。
2、专项准备活动。
同上队列四列横队。
4、师生一同练
基
一、跳小绳：
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调，动
1.
教师讲解动方法和要领。
2.
教师做分解
本
部
分
作连贯。
1.
原地的单人双脚完整动作示范。3.
教师给学生跳绳
2.
原地的单人单脚别指导。
4.
组织小组比跳绳
3.
自由发挥，如交赛。
5.
教师做正确叉跳等
4.
小组比赛（1分定。
钟）
基
本
部
分
二、游戏：
韵律活动
规则：
1.
被猜者不要动不
5、找学生表演
1.
教师讲解游要求和规则。
2.
学生练习比赛。
3.
教师做正确要笑不要说话。
定胜负。
2.
每个猜测者可以有三次猜测的机会。
结
束
部
分
场
地
设
计
一、放松；
二、小结；
三、下课
后操场塑胶跑道
小绳每人一条
教
学
回
顾
1、总结本次课况。
2、下课。
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-01 15:28:00
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关于本教案的常见问题
Q：跳绳国家获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《跳绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。