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原地双手胸前投篮与运投组合游戏年级:三年级班级:三(1)班人数:42人教师:柏兴春课的内容1、原地双手胸前投篮2、游戏:运投组合重点:用正确的姿势做原地双手胸前投篮的动作。难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。教学目标:1、使学生能积极参与活动,初步了解原地双手胸前投篮的动作要领。2、通过本课
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- 2018-05-04 13:41:00
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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛公开课参赛课教案
未知
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关键词:5.原地双手胸前投�…公开课参赛课教案
正文
原地双手胸前投篮与运投组合游戏
年级:三年级
班级:三(1)班
人数:42人
教师:柏兴春
课的内容
1、原地双手胸前投篮
2、游戏:运投组合
重点:用正确的姿势做原地双手胸前投篮的动作。
难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。
教学目标:
1、使学生能积极参与活动,初步了解原地双手胸前投篮的动作要领。
2、通过本课对各种动作的练习,学生能做出原地双手胸前投篮的动作,试着将球投进篮圈,激发学生对篮球的兴趣。着重强调蹬、伸结合,提高学生的身体协调性。
3、通过学习,增强学生的合作能力,提高学生发现问题与自主学习的能力,享受体育的快乐和成功的乐趣。
教学具准备:篮球场
篮球43个
教学课时:一课时
教学过程
开始部分
2分钟
一、常规教学
1、体委整队
、报告人数
2、师生问好
3、检查服装安排见习生
4、宣布课的内容
提出要求
(1)原地双手胸前投篮
(2)游戏:运投组合
××××××
××××××
××××××
××××××
△
要求:集对迅速,快、静、齐
准备部分
8分钟
1 慢跑热身
方法:绕球场边线慢跑
2 球性练习
(1)压手指练习
(2)拨球练习
(3)绕球练习
(4)抛接球练习
(5)学生自创动作
如图
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教法:口令指挥练习法
要求:精神饱满,按教师口令做出相应动作
基本部分
26分钟
一
篮球原地双手胸前投篮
1、复习原地双手胸前传接球技术动作:
1)双手持球于胸腹之间,眼视传球目标,传球时后脚蹬地发力,重心前移,两臂前伸,同时两手腕随之旋内,用食中指拨球,注意手型。
2)接球时前跨一步,两臂伸出迎球,手指自然分开,缓冲来球力量。
2、学习双手胸前投篮基本技术:
动作方法:两脚左右或前后分开,两膝微屈,重心落在两脚之间,手指自然分开,拇指成八字形,手心空出,双手持球于胸前,投篮时,两脚蹬地,用腰腹伸展力量向上方抬肘伸臂,同时两腕内旋,拇指下压,手腕前屈,食、中指用力拨球。
口诀:
两脚前后微屈膝
双手持球于胸前
蹬伸扣拨快出手
组织教法
1 教师讲解并师范动作要领。
2 教师带着学生做原地模仿练习。
3 投篮练习。
4 学生自由练习
5教师巡视辅导。
6投得好的同学展示。
7 测评。
要求:
1学生认真听清动作要领,看准示范动作. 2 练习时注意安全。 3学生认真听清游戏规则,比赛时注意安全
二
游戏:运投组合
讲解示范技术动作
要求:
蹬、伸、翻、抖、拨
1、组织学生练习、展示
2、巡回辅导纠错、解决重难点练习
评出优胜队
1、观察教师的示范动作
2、模仿技术动作,练习
3、讲解示范、练习队型:
××××××
××××××
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××××××
××××××
1、观察教师的示范动作
2、模仿技术动作,练习
3、讲解示范、练习队型:
××××××
××××××
××××××
××××××
△
4、持球练习
5、优秀学生演示
6、教师小结后生再次练习
7、投篮练习
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××××××
△
××××××
××××××
9、投标准篮框练习。要求:学生认真听讲、仔细思考;体会动作方法和要领。
1、听教师讲解游戏规则和方法
2、按要求进行游戏比赛
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结束部分
4分钟
1、
放松活动
2、
总结本课
3、
收回器材
4、
宣布下课
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教法:
口令指挥放松法
要求:小结简练、正面教育、多表扬
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-04 13:41:00
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