资料摘要
《巾帼英雄》多文本教学教案设计曹黄林中心校乐婷一．教学目标1.指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。2.了解三位巾帼英雄的伟大事迹。3.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物的精神品质的。二．课前准备多媒体课件三．教学过程（一）质疑课题，导入新课板书课题。提问：同学们，看到这样的课题，爱发问的你，想知
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11 黄道婆课时教学实录
未知
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关键词：11 黄道婆课时教学实录
正文
《巾帼英雄》多文本教学教案设计
曹黄林中心校
乐婷
一．教学目标
1.
指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。
2.
了解三位巾帼英雄的伟大事迹。
3.
体会作者是怎样通过典型事例来表现人物的精神品质的。
二．课前准备
多媒体课件
三．教学过程
（一）质疑课题，导入新课
板书课题。提问：同学们，看到这样的课题，爱发问的你，想知道些什么？
（二）初读课文，了解大意
同学们快速浏览课文，了解课文内容。
（三）研读感悟，完成表格
课名
主要人物
主要事迹
精神品质
写作手法
（四）研读悟情，理解英雄
什么是英雄？激情引读：
1.无私传授纺织技术，革新纺织工具，造福百姓，这就是（
）
2.不顾个人安危，不分昼夜的忘我工作，这就是（
）
3.排除万难，带领社员为抗美援朝捐献飞机，这就是（
）
（五）说写结合，升华情感
1.认识了这三位巾帼英雄，你们想对她们说些什么？
2.你们还知道哪些伟大女性的故事,动手写一写。
（六）板书设计
黄道婆
南丁格尔
无私奉献
常香玉
课名
主要人物
主要事迹
精神品质
写作手法
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关于本教案的常见问题
Q：11 黄道婆课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《11 黄道婆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。