Lesson 5 In the Living Room教学设计模板｜教案在线预览

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六年级英语（上）课堂导学案学科编号学习目的英语3--1 授课班级时间六年级2017.9.12 课型课题新授授课教师路琴Lesson 5 In the Living Room 1.能够正确听、说、读、写单词me, you, her, him, us, them2.能在情境中理解并应用宾格代词. 3.能

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所属课文：Lesson 5 In the Living Room

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学校：靖远县石门乡石门中心小学

Lesson 5 In the Living Room教学设计模板

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关键词：Lesson 5 In the Living R…教学设计模板

正文

六年级

英语

（上）课堂导学案

学科

编号

学习

目的

英语

3--1 授课

班级

时间

六年级

2017.9.12 课型

课题

新授

授课

教师

路琴

Lesson 5 In the Living Room 1.能够正确听、说、读、写单词

me, you, her, him, us, them

2.能在情境中理解并应用宾格代词. 3.能就正在发生的事情进行简单的交流和描述。

学习

重点

学习

难点

学习

准备

教

学

过

程

人称代词的宾格形式

对人称代词的宾格形式的理解应用。

课件

录音机

图片

学

习

过

程

导案（教师活动）

学案（学生活动）

Class opening

Step 1 .Warm up

Greeting

Free talk.

Step 2 .New Concepts

Jenny is ....

* Listening

* Read the passage and answer Danny is .... Mr. and Mrs. Smith are ...... the question . Bob and lynn are ...

What are they doing?

Step 3 . Let’s do it .

* 出示人称代词的宾格形式

教

学

过

程

me, you, her, him, us, them *

Read and write

Step 4.

Listen and repeat Listen and repeat the sentences. Pay attention to the tips.

Step 4. Sum

Step 5 .Homework

Complete the workbooks’ excises .

Class closing

同桌交流完成11页

part 2 .

读句子，注意连读。

这节课你学到了什么？

板书

设计

Lesson 5 In the Living Room

me, you, her, him, us, them

Jenny is sitting in a chair.

Danny is sitting beside her.

导学

反思

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 5 In the Living Room教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 5 In the Living Room》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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