Lesson 1精品学案｜教案在线预览

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Unit2 Looking for a Hospital 第一课时教学目标：1、知识与技能：（1）学会掌握句型Excuse me. Where is the…? 并能用该句型结合情景做对话。（2）学习如何用英语向别人问路。（3）会读以下单词的读音和理解意义：turn left，turn right,

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所属课文：Lesson 1

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2021-01-14 17:42:11

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学校：上饶镇坝上小学

Lesson 1精品学案

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关键词：Lesson 1精品学案

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Unit2 Looking for a Hospital 第一课时

教学目标：

1、知识与技能：（1）学会掌握句型Excuse me. Where is the…? 并能用该句型结合情景做对话。（2）学习如何用英语向别人问路。

（3）会读以下单词的读音和理解意义：turn left，turn right, go straight, across from, street

corner

traffic light

bus stop 2、过程与方法：通过网上查找资料，听课文录音和请教高年级学生等方式，初步掌握掌握课文背景和句型。通过小组合作学习进一步提高单词的拼读能力。通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用。

3、情感、态度与价值观：培养学生敢于用英语谈论问路，加深学习英语的兴趣。

教学重难点：

课时安排：2课时

教学过程

一、Vocabulary ppt出示下面单词。

turn left，turn right, go straight, across from, , street

corner

traffic light

bus stop

教师示范读音，学生认真听并模范老师读音

教师逐个单词教读音，并播放单词读音

之后学生全班朗读，分小组朗读，个人读

二、Target 同学们：同学们，大家问过路吗？知道如何有礼貌的问路吗？请大家来说说。

1、大声朗读刚才所学单词，并教会小组中的其它人。

各小组展示成果。师生评价。

2、读一读对话

Excuse me. Where is the hospital? Go straight. It’s across from the park.

Excuse me. Where is the bank? Turn left at the corner. It’s next to the supermarket.

并说说他的意思。

教师点拨：针对学生不理解的句型和不会读的单词进行深入的教读和讲解。

三、拓展〃延伸

用所学的句型进行交际,呈现本课单词卡片。

1、Pair work.

2、检查效果，鼓励学生勇敢表演对话。

四、作业

基础题：抄写vocabulary。

五、板书设计

Unit2 Looking for a Hospital Excuse me. Where is the hospital? Go straight. It’s across from the park. Excuse me. Where is the bank? Turn left at the corner. It’s next to the supermarket

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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