词语盘点优质课教学设计｜教案在线预览

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《词语盘点》教学设计教学目标:1、读准“读读写写”和“读读记记”中的词语,正确书写“读读写写”中的词语。2、巩固运用几种常用的复习字词的方法,学会归纳、积累。3、结合本单元的字词拓展到其他单元及课外,进行延伸和积累。4、培养学生抓住重点、认真仔细、善于倾听等好习惯,做到日积月累,学有所用。做一个会归

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-06-09 08:01:00

来源学校

学校：抚顺县马圈子乡九年一贯制学校

词语盘点优质课教学设计

未知

2018-06-09 08:01:00

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关键词：词语盘点优质课教学设计

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《词语盘点》教学设计

教学目标:

1、读准“读读写写”和“读读记记”中的词语,正确书写“读读写写”中的词语。

2、巩固运用几种常用的复习字词的方法,学会归纳、积累。

3、结合本单元的字词拓展到其他单元及课外,进行延伸和积累。

4、培养学生抓住重点、认真仔细、善于倾听等好习惯,做到日积月累,学有所用。做一个会归纳,会积累,懂得应用的有心人。

教学重点:

1、读准“读读写写”和“读读记记”中的词语,正确书写“读读写写”中的词语。

2、学方法,用方法。

教学难点

写好“舟字旁”的字。

教学媒体:

1、交互式电子白板

2、磁力田字格。

教学过程:

一、导入新课

1、与学生沟通,调动积极性和兴趣。

2、回顾方法:回想自己怎样进行复习学过的字词?结合交流,引出新方法。板书:归纳、积累。

3、引入:这节课我们继续用旧方法和新方法方法进行词语盘点,板书。

二、读读写写

1、用自己喜欢的方式读读词语。在字音、字形、或是意思等方面,你想提醒大家注意什么?结合学生汇报,归纳总结重点字词。

(1)字音方面(特殊易错音节、平翘舌、前鼻音和后鼻音及多音字)。

(2)字形:易错(祷的偏旁,暇的偏旁和右部分)

(3)词语(特殊词语,归纳近义词,积累AABB、AABC、ABCC和表并列词语)

(4)区分同音形近字:艄、稍、梢、捎

2、齐读。

三、读读记记

读准易错音节。

四、指导写好“舟字旁”的字,进行巩固,展台展示。

五、开心练习。重点:应用本单元词语,写一段话。

三、总结

学方法,用方法;名言共勉。

天才在于积累,聪明在于勤奋。——华罗庚

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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