古诗诵读：观猎课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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《观猎》授课者严华2017年3月20日一、教学目的1、王维的诗歌特点：诗中有画2、赏析画面3、体会诗情画意4、感受诗人情怀5、会说观感6、会背诵会默写二、教学流程：（一）读诗歌1、了解作家的诗歌特点：诗中有画2、读诗：采用不同的节奏读，看喜欢哪一种。（二）析读诗句：1、想象第一幅画面体会：2、想象第

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所属课文：古诗诵读：观猎

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2018-04-24 09:55:00

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学校：武汉盘龙城经济开发区第二小学

古诗诵读：观猎课件配套优秀获奖教案

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关键词：古诗诵读：观猎课件配套优秀获奖教案

正文

《观

猎》

授课者

严

华

2017年3月20日

一、教学目的

1、王维的诗歌特点：诗中有画

2、赏析画面

3、体会诗情画意

4、感受诗人情怀

5、会说观感

6、会背诵会默写

二、教学流程：

（一）读诗歌

1、了解作家的诗歌特点：诗中有画

2、读诗：采用不同的节奏读，看喜欢哪一种。

（二）析读诗句：

1、想象第一幅画面

体会：

2、想象第二幅画面

体会：

写鹰眼，写马蹄是为什么？

鹰眼疾、马蹄轻表现了什么情趣？

3、想象第三幅画面

体会：

“忽过”、“还归”使你感受到什么？

4、想象第四幅画面

体会：

射雕处有什么？

千里暮云平你该怎么画？

写了什么？

感受诗人情怀

观出猎的感情是怎么样的？

观回营的感受如何？

诗人通过描写射猎要表达什么？

（三）背读诗句

（四）改写诗句：

用自己的话把诗歌改为故事。

三、小结。

四、默写诗歌。

五、结束教学。

关于本教案的常见问题

Q：古诗诵读：观猎课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《古诗诵读：观猎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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