1 吃水不忘挖井人优秀教案｜教案在线预览

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吃水不忘挖井人（第一课时）教学目的要求：1.学会10个生字和由生字组成的词。2.能正确、流利地朗读并背诵课文。3.激发学生热爱领袖的真挚情感教学重点难点1、能正确、流利地朗读并背诵课文。2.初步动的心饮水思源的道理。养成教育训练点：培养学生认真听讲和积极举手发言的习惯。教学过程：第一课时一、巧设导语

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2026-06-30 07:47:38

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学校：咸阳市礼泉县阡东镇梁家学校

1 吃水不忘挖井人优秀教案

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关键词：1 吃水不忘挖井人优秀教案

正文

吃水不忘挖井人

（第一课时）

教学目的要求：

1.学会10个生字和由生字组成的词。

2.能正确、流利地朗读并背诵课文。

3.激发学生热爱领袖的真挚情感

教学重点难点

1、能正确、流利地朗读并背诵课文。

2.初步动的心饮水思源的道理。

养成教育训练点：培养学生认真听讲和积极举手发言的习惯。

教学过程：

第一课时

一、巧设导语，揭示课题。

1.歌曲导入。（ppt播放《太阳最红毛主席最亲》

简介毛主席。

2.今天我们就学习《吃水不忘挖井人》，学习了这篇课文，相信你一定会受到启发的。

板书课题，齐读。

二、初读课文，读准字音。

1.学生借助拼音自读课文，要求读准字音。读通句子。

2.出示ppt指名读，检查朗读情况。出示词语（正音：“吃水”“瑞金”“沙洲坝”等）

3.齐读课文，要求读得正确流利。

4.自由读课文，画出要掌握的生字，并且掌握生字的读音。给每个自然段标上序号。

三、解题引入，整体把握。

1、用自己喜欢的方式读文。

2、分自然段朗读课文。

3、自由朗读全文，注意读准字音。

4、说说课文写了一件什么事。读课文并看图回答

（1）“挖井人”指谁？“立碑”的人又是谁？

（2）毛主席为什么带领战士和乡亲挖井，乡亲们又是怎样表达对毛主席的感激之情的？带着这个问题，深入学习课文。

5.老师讲背景，学生细听。

毛主席在江西瑞金，发动和依靠群众，建立红色根据地，领导人民闹翻身，求解放，为劳苦大众谋幸福，在这期间有许多鲜为人知的感人故事，下面讲的故事就是毛主席在江西领导革命时候发生的事。

四．指导生字书写。

１、“忘、想、念”这三姐妹哪里长得像？

２、回忆心字底的写法，不要把卧钩写成“竖弯钩”；第一点是左点，不要写成撇。

３、学生描红，临写，养成边写边记的好习惯。

４、展示学生作品。

思路：要注重对学生写字的评价，鼓励学生书写规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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