外婆家的小屋教学目标｜教案在线预览

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7、《外婆家的小屋》教案（第二课时）教学目标：知识与技能：指导学生认识12个生字，初步了解课文内容。过程与方法：从美入手，以读解义。情感态度与价值观：激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。重点、难点重点：掌握生字词。难点：体会含义深刻的句子的意义。教法与学法：质疑、引导、点拨。教学准备：多媒体课件教

资料类型：教学教案文档

所属课文：外婆家的小屋

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-09 09:48:00

来源学校

学校：隆回县桃洪镇东方红小学

外婆家的小屋教学目标

未知

2018-05-09 09:48:00

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关键词：外婆家的小屋教学目标

正文

7、《外婆家的小屋》教案（第二课时）

教学目标：

知识与技能：指导学生认识12个生字，初步了解课文内容。

过程与方法：从美入手，以读解义。

情感态度与价值观：激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。

重点、难点

重点：掌握生字词。

难点：体会含义深刻的句子的意义。

教法与学法：质疑、引导、点拨。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、提问导入：同学们你们希望自己住的小屋是什么样子的呢？

引出课题，文中的作者最喜欢的小屋是外婆家的小屋。

二、细读课文，感知内容

1、请同学们大声的自由朗读课文，边读边欣赏外婆家小屋的美丽景色。

2、你最喜欢外婆家的小屋什么季节的景色？为什么？

请学生自由的说出自己喜欢的季节的景色，并说出自己喜欢的理由。教师根据同学们所说的内容进行相应的指导分析。

3、重点分析一二自然段描写春天和夏天的景色，并对其中的个别词语、句子进行分析，朗读。

4、采用指名读，比赛读等方式激发学生朗读，丰富想象。

三、交流感悟，丰富想象

1、默读第4、5自然段，边读边想，这两段分别写了什么？

2、学生分季节读句子，师生评议。

3、指导朗读个别语言优美的句子，有感情地朗读课文。

四、学习感悟

外婆家的小屋春天是美丽动人的，夏天是凉爽舒服的，秋天是静谧喜悦的，冬天是温暖快乐的。童年的生活丰富多彩，童年的生活让人难以忘怀。童年是人生中最美好的时光，让我们共同珍惜，努力学习，为了明天更美好，加油吧！

五、拓展延伸

讨论：课文开头和结尾的内容相似，这是不是重复？说说你的看法。

以梦开头，以梦结尾，前后照应，强调了梦的作用，突出了

文章中心：思念家乡。

课外练习

1、根据文中春、夏、秋、冬四季的景色，画出某个你喜欢的季节的景色。

2.联系家乡的一处景物，仿照书上说的写一段话

关于本教案的常见问题

Q：外婆家的小屋教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《外婆家的小屋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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