和大人一起读：谁和谁好教学内容分析｜教案在线预览

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人教版部编教材一年级下册语文园地一“和大人一起读”河北省河间市时村小学教师孟芳芳《谁和谁好》一、教学目标1、借助插图了解诗歌大意，朗读儿歌，背诵儿歌。2、仿照例句，积累句式。....和....是好朋友,....和....好;.......一起...... 3、培养孩子和朋友要友好相处。二、教学重点难

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所属课文：和大人一起读：谁和谁好

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学校：河间市时村乡时村小学

和大人一起读：谁和谁好教学内容分析

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人教版部编教材一年级下册语文园地一“和大人一起读”

河北省河间市时村小学教师

孟芳芳

《谁和谁好》

一、教学目标

1、借助插图了解诗歌大意，朗读儿歌，背诵儿歌。

2、仿照例句，积累句式。....和....是好朋友,....和....好;.......一起...... 3、培养孩子和朋友要友好相处。

二、教学重点难点

1、重点：朗读儿歌，背诵儿歌

2、难点：朗读儿歌，背诵儿歌，培养学生团结友爱的情操。

三、教学准备

PPT课件，板书装饰花

四、教学课时

一课时

五、教学过程

第一课时

（一）谈话导入，激发兴趣

1、师问：你们都有好朋友吗？是谁？用“我的好朋友是----，我

和---好”的句式和大家分享。

2、学生自由朗读3遍儿歌，找出儿歌中的几组好朋友。用“....和....是好朋友,....和.....好”的句式说。

3、分别出示四组图片分别说出四组好朋友，并请同学上台表演这四组好朋友是怎样好的？

4、和老师一起用动作表演儿歌《谁和谁好》

（二）拓展延伸

老师介绍我们身边还有许多这样不能分开的好朋友。（出示课件）书包和铅笔、大树和小鸟、筷子和碗、小花和小草......分小组讨论,给你喜欢的一组好朋友编一首儿歌。（放音乐找朋友）

（三）作品展示

每个小组请一名代表上台朗读自编的儿歌！

（四）作业：回家和爸爸妈妈一起朗读分享我们的儿歌

课下请同学们用自己喜欢的方式和大人一起读儿歌，感受亲子朗读的快乐。

板书：

谁和谁好

藤

瓜

蜜蜂

花

白云

风

我

同学

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：谁和谁好教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：谁和谁好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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