3.长方形和正方形的周长计算课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

长方形的周长教案叶县马庄乡张庄学校石艳娜一、导入师：同学们快看，谁来了？（喜羊羊来了）师：咱们一起来看看喜羊羊来干什么呢？（他围着长方形的花坛在跑步）师：同学们思考一下喜羊羊跑过的路程是这个花坛的什么？（是花坛一周的长度，也就是花坛的周长）二、授新课1.长方形的周长师：同学们咱们一起来看一看喜羊羊跑

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所属课文：3.长方形和正方形的周长计算

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2018-05-30 16:00:00

来源学校

学校：叶县马庄回族乡张庄学校

3.长方形和正方形的周长计算课件配套优秀公开课教案设计

未知

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关键词：3.长方形和正方形�…课件配套优秀公开课教案设计

正文

长方形的周长教案

叶县马庄乡张庄学校

石艳娜

一、导入

师：同学们快看，谁来了？（喜羊羊来了）

师：咱们一起来看看喜羊羊来干什么呢？

（他围着长方形的花坛在跑步）

师：同学们思考一下喜羊羊跑过的路程是这个花坛的什么？（是花坛一周的

长度，也就是花坛的周长）

二、授新课

1.长方形的周长

师：同学们咱们一起来看一看喜羊羊跑过的长方形的长是6米，宽是4米，那么一周的长度怎么计算呢？

师：我们可以把长方形的四条边一条一条地加起来，长+宽+长+宽，所以得到长方形的周长

=6+4+6+4=20(米）。

师：我们也可以先算两个长，再算两个宽，再把它们加起来。从而得到长方形的周长= 6×2＋4×2 = 20（米）。

师：我们也可以先算1条长+1条宽的和，也就是长方形的一组邻边的长。有两组相等的邻边，所以长方形的周长=（6+4）×2 = 20（米）。

师：求这个长方形的周长，我们想出了三种不同的算法，从第一种方法我们得到长方形的周长=长+宽+长+宽。从第二种方法我们得到长方形的周长=长×2+宽×2。从第三种方法我们得到长方形的周长=（长+宽）×2。同学们，你们更喜欢哪一种方法呢？是的，第三种算法比较简便一些。

2.总结

师：同学们，通过这节课的学习，我们知道了长方形的周长=（长+宽）×2，你们学会了吗？这节课我们就讲到这儿，再见！

关于本教案的常见问题

Q：3.长方形和正方形的周长计算课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.长方形和正方形的周长计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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