识字表优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

《识字表》教学设计汾西县第二小学王碧茹【教学内容】人教版一年级下册识字表第13课。【教学目标】1.会认12个字。2.在日常生活活动中,培养认字、识字的兴趣。【教学重难点】培养学生的识字兴趣和识字能力。【课时安排】1课时【教学过程】一、才艺展示,活跃气氛1.舞蹈《美丽的夏夜》2.诗朗诵《荷叶圆圆》活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字表

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

172

下载次数

更新时间

2018-04-28 09:38:00

来源学校

学校：山西省汾西县第二小学校

识字表优秀教案范文

未知

2018-04-28 09:38:00

172

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：识字表优秀教案范文

正文

《识字表》教学设计

汾西县第二小学王碧茹

【教学内容】

人教版一年级下册识字表第13课。

【教学目标】

1.会认12个字。

2.在日常生活活动中,培养认字、识字的兴趣。

【教学重难点】

培养学生的识字兴趣和识字能力。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、才艺展示,活跃气氛

1.舞蹈《美丽的夏夜》

2.诗朗诵《荷叶圆圆》

活动预设:学生一边跳舞,一边演唱;教师及时肯定和赞扬。

设计意图:创设展示平台,活跃课堂气氛。为学生创设宽松、愉悦的学习氛围,激发学生的学习热情。

二、整合资源,合作探究

合作任务:组内合作,密切联系生活,利用身边熟悉的资源,就所学的生字展开交流,争取认识更多的字。

合作建议:

1.认真认读本课生字。

2.学生分四人小组交流识字方法,小组长负责组织好交流

顺序和交流纪律。

三、展示交流,师生互动

1.请一个小组的同学上台展示,展示时注意声音洪亮、读音准确。

2. 交流时台上台下应积极互动。

活动预设:

学生边读边出示,其他同学认真倾听,发现问题及时纠正。一同学出示之后,其他同学继续补充,直至全班认读的字最多。

设计意图:给学生体验成功的机会,调动学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,努力创设开放、民主、和谐的课堂氛围,尊重学生的感受和体验。

四、游戏巩固,拓展延伸,总结全课

1.摘苹果(认读生字)

2.将苹果装篮子(读词语)

3.拍手歌

4.送字回句子(指导朗读句子)

5.总结识字方法,小结全课

活动预设:激励学生在日常生活中关注更多的字。

设计意图:拓宽学习视野,引领学生在生活的大课堂中识字,巩固生字词,增加识字量,为阅读和习作打下坚实的基础。引导学生走出文本,走进生活,关注生活,激发学生的成果意识,体验学习语文的乐趣。

关于本教案的常见问题

Q：识字表优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字表优秀教案范文