3 我们来抽丝课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

《我们来抽丝》教案教学目标：(一）探究过程和方法：1.通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史；2.学习抽丝；3.测量出一根丝的长度。（二）科学知识：1.知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献；2.学会缫丝方法。（三）情感、态度与价值观：1.进一步感受生命创造的奇迹；2.为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 我们来抽丝

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

109

下载次数

更新时间

2021-11-21 05:56:57

来源学校

学校：长治市上党区工业园区宋家庄学校

3 我们来抽丝课堂实录及点评

未知

2021-11-21 05:56:57

109

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3 我们来抽丝课堂实录及点评

正文

《我们来抽丝》教案

教学目标：

(一）探究过程和方法：

1.通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史；

2.学习抽丝；

3.测量出一根丝的长度。

（二）科学知识：

1.知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献；

2.学会缫丝方法。

（三）情感、态度与价值观：

1.进一步感受生命创造的奇迹；

2.为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自豪。

教学重难点：掌握抽丝的方法。

教学准备：

师生准备：有关我国养蚕历史的电教片；炊、小锅、小苏打、缠线板。

学生准备：缠线板、直尺。

教学过程：

一、导入

出示一些真丝织物。

师：“这些织物是用什么做的呢？我国养蚕业抽丝的历史悠久，对人类服饰业作出重要的贡献。同学们，你们来汇报一下查找到的有关资料。” 二、自相互学习

1.指导学生看P25的文字。

2.大家来抽丝，看谁抽的丝最长。

在蚕结茧后六、七天挑一部分进行抽丝。

（1）让学生先预测抽出的丝有多长。

（2）抽丝的方法：

A.把蚕茧表面的乱丝摘掉。

B.把蚕茧放在开水中浸泡。

C.用毛刷搅动，把蚕丝的头儿找到。

（3）量一量一根丝到底有多长。

3.小结：通过学习抽丝你有什么体会？

你还想知道些什么？

三、课外拓展

整理好养蚕的资料和一些记录，进行经验交流。

关于本教案的常见问题

Q：3 我们来抽丝课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 我们来抽丝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3 我们来抽丝课堂实录及点评