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认识图形教学目的:1、认识长方形,正方形的特征教学重点:会自己描述长方形、正方形的特征、 教学难点:小组合作,探究出图形的特征教学过程:一、创设情景 引入新课1、同学门,你们认识长方形和正方形吗《生活中那些物体是长方形和正方形?2、学生找后口述3、你是怎样辨认的?长方形和正方形有什么特征?我们今

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认识长方形和正方形PPT配套教学设计内容

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正文

认识图形

教学目的:1、认识长方形,正方形的特征

教学重点:会自己描述长方形、正方形的特征、 教学难点:小组合作,探究出图形的特征

教学过程:

一、创设情景 引入新课

1、

同学门,你们认识长方形和正方形吗《生活中那些物体是长方形和正方形?

2、

学生找后口述

3、

你是怎样辨认的?长方形和正方形有什么特征?我们今天就来讨论

板书课题

二、动手

实践,自主探索

1、

小组动手实践,研究长方形和正方形的特征

2、

教师指导方法,用折一折 比一比 量一量的方法

3、

跨组交流

三、合作交流

1、

小组汇报交流结果

2、

教师整理并板书

4条边 4个直角

长方形对边相等 正方形4条边相等

平行四边形对边相等

四、巩固拓展

课堂活动练习十三1、4、5题

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